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Temario

PARTE 1. INTERVENCIÓN DIDÁCTICA Y PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

PARTE 2. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN CENTROS EDUCATIVOS

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Inés F

A Coruña

La metodología online es lo que más me ha sorprendido. Es la primera vez que realizo una formación así y por fin he podido compaginarlo sin ningún problema con mi trabajo.

4

Diego V

Madrid

Me encanta la calidad de los contenidos del curso, era muy actualizado y amplio, abarca todos los temas necesarios acerca de esta materia.

4

Jesús N

Murcia

No tengo nada que objetar. Termino la formación muy satisfecho.

4

Carmen M

Almería

Me ha parecido un curso con precios muy accesibles y que además nos ofrece muchas facilidades a la hora de formarnos, como puede ser la metodología online. Gracias a esto he podido compaginar perfectamente la formación con el resto de responsabilidades.

4

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
En el ámbito de la educación, es necesario conocer los diferentes métodos didácticos y los contenidos que se deben impartir en Educación Primaria. Así, con el presente Curso Universitario de Intervención Didáctica y Pedagogía en Educación Primaria + Curso Universitario de Atención a la Diversidad en Centros Educativos se pretende aportar los conocimientos necesarios para la intervención didáctica y pedagógica en Educación Primaria, además de conocer las técnicas para dar respuesta a las necesidades generales y específicas de todos los alumnos y alumnas bajo un esquema de atención a la diversidad a nivel de centro, aula y alumno.

Objetivos
- Realizar una aproximación teórica al concepto de atención a la diversidad y la forma en la que se trabaja en el aula. - Conocer e identificar las necesidades educativas especiales en función de las características del alumnado. - Adquirir conocimientos sobre las principales medidas preventivas y programas relacionados con la atención a la diversidad. - Conocer los diferentes recursos técnicos y metodológicos utilizados en la aplicación de programas de prevención e intervención. - Conocer el concepto de didáctica y la metodología de la enseñanza-aprendizaje. - Realizar un planeamiento didáctico adecuado en función de las necesidades del alumnado. - Analizar el currículum, sus contenidos y sus objetivos, de Educación Primaria. - Identificar las diferentes respuestas educativas en función de las necesidades del alumnado. - Estudiar la didáctica de las asignaturas y contenidos que se imparten en Educación Primaria.
Salidas profesionales
Ejerce su actividad profesional en el ámbito de la educación, tanto en el sector público como privado, en pequeñas y medianas empresas dedicadas a la intervención didáctica y pedagógica.
Para qué te prepara
Este Curso Universitario de Intervención Didáctica y Pedagogía en Educación Primaria + Curso Universitario de Atención a la Diversidad en Centros Educativos le prepara para valorar las diferentes necesidades del alumnado en Educación Primaria, y realizar la intervención didáctica y pedagógica adecuada a cada caso. Además será capaz de comprender la convivencia en el marco de la atención a la diversidad, así como saber analizar las causas que inciden en ella.

A quién va dirigido
El Curso Universitario de Intervención Didáctica y Pedagogía en Educación Primaria + Curso Universitario de Atención a la Diversidad en Centros Educativos está dirigido a todo los profesionales del ámbito educativo, interesados en orientar su futuro laboral en el sector de la Educación Primaria, actualizando sus conocimientos profesionales, y además está dirigido a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con la atención a la diversidad en educación.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso apoyo educativo primaria

Doble Titulación:

Titulación de Curso en Intervención Didáctica y Pedagogía en Educación Primaria con 200 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria en Atención a la Diversidad en Centros Educativos por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
EUROINNOVANebrija
EURO_DIPLOMANEBRIJA_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Lidia Castro Escabias

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Lorena Ventura Hernández

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Rocio Cabrera Megías

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Maria Paz Moreno Llorca

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Mercedes Pérez González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Ana Belén Salinas Lozano

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Macarena Rodríguez Martínez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Manuela Gladis álvarez Jiménez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Coral González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Andrea Carolina Rojas Zuluaga

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Curso Apoyo Educativo Primaria

¿Estás interesado en orientar su futuro laboral en el sector de la Educación Primaria? ¿Estás buscando una formación online? Si tu respuesta a estas cuestiones es afirmativa… ¡Esta es tu oportunidad! Euroinnova International Online Education te ofrece este Curso Apoyo Educativo Primaria Online con el que te prepararás para valorar las diferentes necesidades del alumnado en Educación Primaria, y realizar la intervención didáctica y pedagógica adecuada a cada caso. De igual modo, dispone de una modalidad online que te permitirá compaginarlo con tu vida tanto personal como laboral convirtiéndote en un especialista de apoyo educativo.

¡Es el momento de ampliar tus habilidades laborales para poder aumentar tus competencias profesionales y Euroinnova International Online Education te ofrece muchas ventajas y facilidades para conseguirlo!

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¿Cómo definimos la diversidad?

La atención a la diversidad es uno de los grandes retos para el sistema educativo y en concreto para los centros escolares, ya que requiere el ajuste de la intervención educativa a las necesidades reales del alumnado para asegurar una acción educativa de calidad, lo cual exige a los centros y al profesorado una importante tarea de reflexión y de trabajo, puesto que la atención a la diversidad es tarea de TODOS.

Entendemos por diversidad las diferencias que presenta el alumnado ante los aprendizajes escolares, diferencias en cuanto a aptitudes, intereses, motivaciones, capacidades, ritmos de maduración, estilos de aprendizaje, experiencias y conocimientos previos, entornos sociales y culturales… Estos aspectos conforman tipologías y perfiles en el alumnado que deben determinar en gran medida la planificación y la acción educativa.

¿Qué es la didáctica?

Podemos definir la didáctica como una disciplina de la pedagogía encargada de estudiar e intervenir en proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos, con el objetivo de optimizar sus métodos, técnicas y herramientas. Además, podemos distinguir los siguientes tipos de didáctica:

  • Didáctica general. Este es el conjunto de normas en las que se fundamenta el proceso de enseñanza-aprendizaje, por lo tanto, tiene una orientación teórica.
  • Didáctica diferencial. Esta es la que se aplica a situaciones específicas, teniendo en cuenta factores como la edad o competencias intelectuales.
  • Didáctica especial. Esta es la encargada de estudiar métodos y prácticas aplicados para la enseñanza de cada campo, disciplina o materia concreta de estudio.

¿Qué se trabaja como especialista de apoyo educativo?

  1. Diagnosticar las necesidades de los alumnos.
  2. Planificar las clases y diseñar estrategias de enseñanza y aprendizaje.
  3. Buscar, preparar y utilizar recursos y materiales didácticos para la enseñanza.
  4. Motivar a los alumnos.
  5. Gestionar el desarrollo de las clases.
  6. Facilitar información y comprensión de los contenidos, así como el autoaprendizaje.
  7. Proponer actividades de aprendizaje y fomentar la participación.
  8. Evaluar el aprendizaje.
  9. Ofrecer tutorías.
  10. Realizar trabajos con los alumnos y valorar resultados.
  11. Colaborar con la gestión del centro educativo.

Conoce las necesidades específicas de apoyo educativo 

Las necesidades de específicas de apoyo educativo son aquellas que necesitan ser tratadas de forma individual para que el estudiante pueda seguir sus estudios y desarrollar un aprendizaje de la mejor forma posible. Entre las que podemos encontrar en las competencias específicas lomloe destacaríamos las siguientes NEAE:

  • Necesidades educativas especiales.
  • Incorporación tardía al sistema educativo.
  • Especiales condiciones personales.
  • Altas capacidades intelectuales.

Aprende sobre todas ellas de forma detallada con el siguiente Curso Apoyo Educativo.

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La escuela inclusiva se ha vuelto en uno de los avances más característicos en la educación en España en los últimos años con el objetivo de aplicar una educación igualitaria para todos los alumnos independientemente del origen, capacidades o género. 

Es importante tener en cuenta alguna de las características que se necesitan para la escuela inclusiva entre ellas las siguientes:

  • Oportunidades educativas igualitarias.
  • Combina el trabajo en equipo con el individualizado para así adaptarse a las necesidades de cada alumno. 
  • Se necesita el apoyo y colaboración de las familias.
  • Se educa teniendo en cuenta las diferencias y necesidades de cada alumno.
  • Fomentan el respeto y el trabajo en equipo.
  • Fomentar un buen ambiente de trabajo. 

El papel que tiene que desenvolver un docente es fundamental, ya que tiene que ser una persona respetuosa para sus alumnos y un ejemplo a seguir de estos, también debe velar por un buen ambiente de clase y tener paciencia teniendo en cuenta de que la educación no es un proceso lineal al igual que debe tratarse de una persona empática.

En el momento que puedan surgir situaciones desagradables como discriminación entre alumnos o acoso el docente debe tomar medidas para que estos problemas sean resueltos. 

No dejes escapar esta oportunidad de formarte y conseguir una titulación que mejore tu posición laboral. Diferénciate con tu formación y alcanza todas tus metas profesionales, estudiando de manera cómoda y flexible gracias a nuestra modalidad de e-learning. 

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