Curso de interculturalidad

Curso de Interculturalidad

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La interculturalidad representa una manifestación que tiene términos de sociabilidad, cultura y comunicación eficiente. La interculturalidad se puede definir como un nuevo fenómeno que engloba a que los representantes de las diferentes identidades de culturas distintas y específicas se relacionen y convivan en un mismo lugar con las mismas condiciones igualitarias.

La interculturalidad favorece que existan las sociedades en las que como principal elemento exista un correcto diálogo y que todas las personas se entiendan a la perfección. El principal objetivo de la interculturalidad es que exista una completa integración de todas las culturas en un mismo lugar y que gracias a esto, toda la sociedad en conjunto se enriquezca de una buena manera. 

Con el creciente fenómeno de las migraciones y las emigraciones, la preocupación por el fenómeno de la interculturalidad también se ha visto acrecentado. 

Los principios esenciales de la interculturalidad es que todas las culturas son importantes y buenas por igual. Además, también destaca que las personas de distintas culturas pueden enriquecerse debido a su contacto.

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El enfoque intercultural pretende fomentar convivencia entre las personas de diferentes culturas y religiones a través de una mirada centrada en la persona. Es una de las formas de enfocar actividades para trabajar la interculturalidad en primaria o en otros ámbitos educativos, ya que es lo que más influye en los ámbitos personales en la vida adulta. 

Estudia al detalle la interculturalidad

Es el proceso de comunicación entre diferentes grupos, con diferentes costumbres, culturas, en la que ningún grupo sobresale sobre otro grupo.
En los mismos se promueve la igualdad, integración y convivencia armónica.

¿En qué consiste la Interculturalidad en las aulas? 

La educación intercultural es un conjunto de prácticas educativas diseñadas para fomentar el respeto mutuo y el entendimiento entre todos los alumnos, más allá de su origen cultural, lingüístico, étnico o religioso.

Deben de incluirse, por tanto, en el reglamento escolar, normas que promuevan el respeto a la diversidad cultural. Además, deben de ser un buen modelo de maestro. Se deben de elaborar proyectos de aula con temáticas que inculquen esta práctica, y además se deben de fomentar situaciones en la que se tenga que trabajar en clase con personas de otras aulas.

Objetivos de la educación intercultural

La educación intercultural es un proceso que debe llevarse a cabo en toda una sociedad al completo. Así mismo, los beneficios que se obtienen también serán para toda la sociedad en su conjunto. Por medio de esta educación se quiere llegar al objetivo de compresión de que una sociedad debe ser igualitaria y desarrollarse con total equidad. De igual forma, la educación intercultural, para llegar a esos objetivos principales, establece otros objetivos que son también muy relevantes:

• La sociedad debe ver la interculturalidad como algo positivo para su desarrollo. Es decir, por medio de esta educación intercultural se intenta que se conozca todos los beneficios que esta puede llegar a tener y así poder integrarla en el día a día. 
• Integración total entre las diferentes culturas, otro de los principales objetivos de la educación intercultural es que exista una completa integración. Esto quiere decir, que en un mismo espacio puedan convivir diferentes culturas con total normalidad. 
• Equidad e igualdad, también se intenta que exista una total igualdad de oportunidades entre todas las culturas.
• Mejorar la confianza y el desarrollo educativo, por último, otro importante objetivo de la educación intercultural es llegar a una mayor confianza en uno mismo a través de este fenómeno.

Etapas del Proceso de Intercultural

Se pueden diferenciar claramente 3 etapas que se suelen trabajar en centro intercultural:

• La descentración: Se trata de concienciarse de las referencias culturales propias y el poder distanciarse de ellas para lograr conocer los diferentes puntos de vista, para alcanzar neutralidad.
• La compresión del otro: Se trata de ceder la palabra a las otras personas/Grupo para comprender y dar sentido a su comportamiento y reacciones.
• La negociación: Supone intentar encontrar soluciones aceptables para las distintas partes, respetándose ambas partes.

Importancia de la educación intercultural

La educación intercultural es esencial para la sociedad. La etapa educativa, sobre todo durante los primeros años de educación de los niños, es muy importante.

Esta etapa puede ayudar favorablemente a crear una concienciación. Es de gran importancia que todos los niños puedan integrarse y hacer de la interculturalidad algo maravilloso y muy satisfactorio. La educación puede ser un gran comienzo para crear una sociedad intercultural y aprovechar todos sus beneficios. 

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