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Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TECNOLOGÍAS DIGITALES Y MOTIVACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE MOTIVADORAS

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TECNOLOGÍAS DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE PERSONALIZADO

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TECNOLOGÍAS DIGITALES COMO APOYO EN EL APRENDIZAJE PERSONALIZADO

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TECNOLOGÍAS DIGITALES E INCLUSIÓN EDUCATIVA

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ACCESIBILIDAD TECNOLÓGICA PARA LA INCLUSIÓN

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
Este Curso de Iniciación en Empoderamiento de los Estudiantes a través de Competencias Digitales Docentes está diseñado para iniciar a los educadores en las competencias digitales esenciales que les permitan potenciar la capacidad de aprendizaje y autonomía de sus estudiantes. Vivimos en una era donde la información está al alcance de un clic, y es crucial que nuestros estudiantes no solo sepan acceder a ella, sino que la analicen, critiquen y apliquen de manera efectiva. Un docente preparado digitalmente es un puente entre la información y el conocimiento significativo. Además, la digitalización ha abierto puertas a métodos pedagógicos innovadores, recursos educativos en línea y oportunidades de colaboración global

Objetivos
- Manejar y aplicar de manera efectiva herramientas digitales que enriquezcan el proceso educativo. - Fomentar métodos de enseñanza innovadores que integren la tecnología de forma transversal. - Entender técnicas de evaluación digitales que permitan una retroalimentación inmediata y personalizada. - Facilitar la comprensión y aplicación de plataformas colaborativas. - Dominar habilidades para analizar y criticar la información en línea. - Aplicar estrategias y herramientas para navegar de forma segura
Salidas profesionales
La revolución digital ha abierto un abanico de oportunidades en el ámbito educativo. Al culminar el Curso de Iniciación en Empoderamiento de los Estudiantes a través de Competencias Digitales Docentes, estarás listo para explorar y liderar en múltiples frentes: Diseñador de Contenidos Educativos Digitales, tutor o Formador en Línea y Coordinador TIC
Para qué te prepara
Este Curso de Iniciación en Empoderamiento de los Estudiantes a través de Competencias Digitales Docentes es una travesía transformadora que te sumerge en el corazón de la educación del siglo XXI. Te prepara para: Liderar aulas digitales, Promover el aprendizaje autónomo, Crear ambientes seguros en línea, Establecer conexiones globales, Evaluación adaptada e Innovar en metodologías pedagógicas

A quién va dirigido
El Curso de Iniciación en Empoderamiento de los Estudiantes a través de Competencias Digitales Docentes está especialmente diseñado para aquellos profesionales de la educación que buscan estar a la vanguardia en metodologías pedagógicas y herramientas tecnológicas, con el propósito de ofrecer una educación contemporánea y relevante

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso iniciación empoderamiento estudiantes competencias digitales

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings
EUROINNOVASOCIEDAD_ESPAÑOLA_PEDAGOGIA
EURO_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Laura María Espinar Rodríguez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Lidia Castro Escabias

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Lorena Ventura Hernández

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Rocio Cabrera Megías

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Maria Paz Moreno Llorca

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Mercedes Pérez González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Ana Belén Salinas Lozano

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Macarena Rodríguez Martínez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Manuela Gladis álvarez Jiménez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Coral González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Andrea Carolina Rojas Zuluaga

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Curso Iniciación Empoderamiento Estudiantes Competencias

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Las tecnologías digitales son todas aquellas herramientas tecnológicas, canales, dispositivos y canales que procesan la información, están a la orden del día, por ello la educación no se queda atrás. Gracias a este Curso de Iniciación en Empoderamiento de los Estudiantes a través de Competencias Digitales Docentes que te ofrecemos desde Euroinnova podrás formarte dentro de la formación digital dentro de las competencias digitales preparando al alumnado ante la demanda actual de profesionales en las tecnologías. Estudia de manera fácil y cómoda con nuestra metodología e-learning y destaca en el ámbito escolar y educativo. 

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¿En qué consiste la formación digital?

Como sabemos, la formación digital es muy importante dentro del contexto educativo, se emplean las tecnologías digitales, apra contribuir al aprendizaje. La puesta en marcha de esta necesita el empleo de dispositivos electrónicos, plataformas online y recursos para poder llevar a cabo el proceso de enseñanza aprendizaje. Las tecnologías educativas son una de las herramientas esenciales en el desarrollo de las habilidades de los estudiantes, profesionales y de la sociedad en general. Gracias a esto permite hacer frente a los desafíos en la actualidad, así como en los futuros que se encuentran en constante transformación y evolución. 

¿Qué beneficios tiene la formación digital en los estudiantes?

La formación digital tiene que ver con una serie de ventajas gratas en los alumnos. Algunos de los beneficios son:

  • Accesibilidad y adaptabilidad. En este caso, la formación digital facilita la accesibilidad desde cualquier lugar y en cualquier momento.
  • Menor es costes. En este caso, es importante tener en cuenta que la educación tradicional requiere de desplazamiento. 
  • Materiales adaptados, personalizados y que se cuentan en constante actualización,
  • Mayor integración y fomenta el trabajo cooperativo
  • Guía y evaluación, así como un seguimiento en el proceso de cada estudiante. 

Asimismo, hay que tener en cuenta que las plataformas de aprendizaje tienen que adaptarse a las diferentes preferencias de aprendizaje, por ejemplo:

  • Visual. Tienen su enfoque en imágenes, gráficos y vídeos. 
  • Auditivo. Ene te caso se trata de escuchar y aprender sobre la lectura y la estructura. 
  • Lectoescritura.  Aprender mejor a través de la lectura y la escritura. 
  • Cinestésico. En este caso se trata de la participación activa dentro de las actividades prácticas. 

¿Por qué es importante las  tecnologías en la educación?

La educación digital tiene que ser inclusiva y asegurar la participación, así como el aprendizaje de los estudiantes, independientemente del nivel que tengan. Las tecnologías digitales en la escuela necesitan de un equilibrio y de la reflexión. Las guías claras, la integración de los modelos pedagógicos de los dispositivos y la conciencia digital promueven la responsabilidad de estas herramientas. 

Los docentes deben tener en cuenta el enfoque pedagógico y sistemáticos  de cada uno de los procesos, herramientas y materiales de la enseñanza, sirviendo para mejorar el rendimiento de los alumnos, así como brindar el seguimiento óptimo en su desarrollo, saber identificar las necesidades y adaptar gracias a las nuevas tecnologías la formación del alumno. Los centros educativos abrazan las nuevas tecnologías, sirven como una de las bases estratégicas de los centros educativos. Las TIC pueden deben ser uno de los grandes aliados en el aprendizaje, por lo que es necesario adaptar los programas para saber aprovecharlas al máximo. 

Es importante tener en cuenta que la era digital no se detiene, es importante que los profesionales y especialistas es fundamental para seguir llevando a cabo una educación de calidad.  El futuro de la tecnología en la educación es prometedor, por lo que las tendencias en la educación tienen que ver con las siguientes cuestiones: 

  • La educación se encuentra adaptada a los diferentes estilos de aprendizaje. 
  • Modelos de educación también pueden adaptarse para aportar los valores y capacidades necesarias. La nueva educación y loas nuevas herramientas de evaluación tiene que ver con la reestructuración educativa. 
  • Se fomenta la cultura en la innovación, teniendo en cuenta el proceso y las necesidades de los alumnos. 

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