Curso evaluación competencias básicas primaria

Curso Evaluación Competencias Básicas Primaria

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¿Cuáles son las competencias básicas en Educación Primaria?

Las competencias básicas a introducir en Educación primaria son las siete siguientes:

• En primer lugar, es importante tener una buena competencia lingüística que permita tener una gran habilidad en la lengua, para expresar diferentes ideas y formas de comunicación con las diferentes personas.
• Es importante tener buenas habilidades en competencias matemáticas, así como en ciencias y tecnología. En primer lugar, las capacidades matemáticas hace referencia a las capacidades de esa persona de poder resolver situaciones y diferentes problemas matemáticos del día a día. En cuanto a las competencias en tecnología y ciencias en intentar explicar todo nuestro entorno, así como de aplicar estos conocimientos al ámbito tecnológico.
• Cada vez más en los últimos años, es importante tener conocimientos en competencia digital para poder tratar y analizar distintos tipos de información de una manera más eficaz y rica en calidad.
• Otra gran competencia es el aprender a aprender. Se trata de una competencia en la que trata de implicar en el que el alumno desarrolla su aprendizaje y son capaces de planificar sus actividades y tareas de una manera efectiva.
• Las competencias sociales y cívicas son aquellas que tratan de referirse a la capacidad que tienen las personas de poder relacionarse con las diferentes personas de su entorno. Tratan de activar a las personas dentro de una democracia social.
• Por otro lado, el sentido de la iniciativa y el espíritu emprendedor, que trata de implicar todas aquellas habilidades que se pueden llegar a necesitar para llevar a cabo un proyecto como el líder del mismo, de una manera creativa y fluida.
• Por último, la competencia relacionada con la conciencia y las expresiones culturales. En esta competencia se le da importancia a la música, las diferentes artes tanto plásticas como de formas literarias.

Tipos de evaluación de la Evaluación Primaria

Hay dos características principalmente en el ámbito de la evaluación primaria:

• Una evaluación continua, que se trata de procesos continuados de ciertas actividades en el que se trata de premiar los procesos de enseñanza -aprendizaje. De esta forma se trata de motivar al alumnado y reforzar su ámbito educativo.
• Una evaluación global, que trata de valorar si ha adquirido las competencias más importantes el alumno. Por lo tanto, se diferencia de otras evaluaciones en que no se dividen en diferentes asignaturas.

¿Cuáles son las principales características existentes en la Educación Primaria?

• Tiene un carácter obligatorio, por lo que se debe de cursar.
• Son totalmente gratuitas.
• Se trata de una enseñanza básica.
• Los alumnos que los cursan es a partir de la edad de seis años.
• Está compuesto por seis cursos.
• Proporciona una enseñanza de calidad.

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