Curso estrategias educativas inclusivas

Curso Estrategias Educativas Inclusivas

¿Te gustaría llevar a cabo una formación completamente online sobre los fundamentos de la educación inclusiva? ¿Tu objetivo es formarte de manera online sobre la evolución reciente de la legislación sobre educación para las personas con discapacidad en España? ¿Estás interesado en formarte de la manera más cómoda posible en la atención a necesidades educativas especiales del alumno? Si es así no esperes más. Aprovecha la oportunidad de formarte de manera completamente online sobre inclusión en las escuelas con este Curso Estrategias Educativas Inclusivas.

¡Solicita toda la información que consideres necesaria!

¿Qué es la inclusión?

Conocemos la inclusión como el logro de todos los individuos o grupos sociales puedan llegar a tener las mismas posibilidades y oportunidades para realizarse como individuos. De manera independiente sus características, habilidades, discapacidad, cultura o necesidades de atención médica.

La inclusión social es un proceso que se lleva a cabo para procesar la habilidad, la oportunidad y la dignidad de las personas que se encuentran en desventaja debido a su identidad. Para ello pueden participar en la sociedad, sin embargo no es lo mismo que la igualdad social.

Al llevar a cabo la inclusión se incorporan como iguales en la sociedad o en las organizaciones a individuos de diferentes grupos. Cuando un grupo pequeño se convierte en parte de un grupo más grande, esto no significa necesariamente que los dos grupos se mezclen si no que los dos grupos puedan acceder y tengas las mismas oportunidades.

¿Cómo se lleva a cabo la educación inclusiva?

La educación inclusiva significa que todos los niños y los jóvenes, con o sin discapacidad o dificultades, aprenden juntos sobre las diversas instituciones educativas regulares con un área de soportes apropiadas. Esto podemos observarlo en educación preescolar, colegio o escuela, secundaria y universidades.

Las escuelas inclusivas implican que todos los niños de una comunidad puedan tener la oportunidad de aprender en un mismo entorno. Este se lleva a cabo de manera independiente de las características personales, socio-económicas o culturales. Esta es la base para poder llevar a educar a las personas desde niños para crear una sociedad tolerante, respetuosa y empáticas donde unas aprenden de otras sin discriminación.

¿Aún no te decides? Te invitamos a que continúes leyendo.

Educación inclusiva en España

En España la educación especial se entiende como el conjunto de recursos materiales y personales que el sistema educativo pone a disposición de determinados alumnos y alumnas para poder satisfacer sus necesidades educativas especiales.

¿Qué es la educación especial?

La educación especial es aquel servicio educativo que ofrece atención con equidad a todos los alumnos con discapacidad o bien con aptitudes sobresalientes y de acuerdo con sus condiciones, necesidades, intereses y potencialidades. Esta es de gran importancia debido a que los alumnos con necesidades especiales sienten compañía y motivación teniendo contacto con otras personas. Cosa que a largo plazo le evitará muchos problemas emocionales y sociales.

¿Cuándo una escuela es inclusiva?

Una escuela es inclusiva cuando esta se basa en una visión del niño que es capaz de formarse sin tener en cuenta sus características físicas ni mentales. En la escuela inclusiva no existen requisitos de acceso ni mecanismos de selección para la entrada de sus alumnos/as. La escuela inclusiva persigue la mejora de la calidad de vida de los niños/as y sus familias.

¿Cuáles son los objetivos de este Curso Estrategias Educativas Inclusivas?

Entre los objetivos de este Curso Estrategias Educativas Inclusivas podemos encontrar:

• Escuela y Aula inclusiva. 
• Organizar el centro educativo como elemento generador de la inclusión y de respuesta a la atención a la diversidad. 
• Realizar una evaluación didáctica. 
• Conocer la importancia del aprendizaje cooperativo en el aula. 
• Analizar las diferentes dimensiones afectivas del aprendizaje que influyen de manera directa en el aprendizaje cooperativo. 
• Conocer las habilidades personales, valores y actitudes básicas en el alumnado. 
• Identificar las estrategias que permiten la consecución de la cohesión grupal. 
• Analizar la influencia del aprendizaje cooperativo en la resolución de los conflictos grupales. 
• Conocer e identificar las necesidades educativas especiales en función de las características del alumnado.
• Conocer los diferentes recursos técnicos y metodológicos utilizados en la aplicación de programas de prevención e intervención.

No dejes pasar la oportunidad que te ofrece este Curso Estrategias Educativas Inclusivas para desarrollar las habilidades y competencias profesionales necesarias para cumplir tus objetivos en el ámbito laboral, y además al mejor precio. No esperes más y solicita información sin compromiso.

¡Esperamos que te pongas en contacto con nosotros lo antes posible!