Curso en estimulación temprana multilingüe

Curso en estimulación temprana multilingüe

Gracias al Curso en Estimulación Temprana Multilingüe, los alumnos podrán conocer muchas estrategias de pedagogía que mejores resultados han tenido a la hora de querer instaurar la adquisición de otra lengua aparte de la que tienen desde muy pequeños. Muchos estudios afirman que el desarrollo de más lenguas ayudan al desarrollo cognitivo, social y emocional de los niños. De la misma manera estamos es una sociedad global y muy plural, donde que prevalezca una educación multilingüe y de calidad para los más peques pueda marcar el seguimiento ahora y más adelante en su futuro profesional. Con este curso aprenderás todo esto y mucho más gracias a Euroinnova.

El multilingüismo es la presencia de varios idiomas en la comunidad que se utilizan de manera simultánea. Algunos de estos idiomas se parecen por su cercanía entre países. Estos se van transformando de maneras comunes y al mismo tiempo únicas, situación que podría llevar a la mejora del lenguaje.

Además, esto ayuda a potenciar el desarrollo entre las personas y las comunidades. También, las personas con esta capacidad pueden llegar a presentar mejor capacidad de ejecución y flexibilidad mental. 

¿Quieres aprender más sobre el multilingüismo? Euroinnova tiene la mejor formación para ti

Conoce la estimulación temprana (ET)

O conocida con las siglas ET, son un conglomerado de actividades y métodos dirigidos a niños desde su nacimiento hasta los 6 años aproximadamente.

Su finalidad principal es fomentar lo óptimo posible las aptitudes de cognición, emocionales, sociales y físicas de los niños. Todo puede lograrse gracias a que el cerebro tiene la extensión de poder adaptarse y aprender según donde se encuentre. 

Las actividades de ET no están pensadas como un modelo de enseñanza para niños, sino que es un conjunto de actividades de repetición que ayudar a potenciar el cerebro cada vez más y mejor. 

Como hemos dicho antes, la estimulación temprana es muy efectiva en niños desde los 0 hasta los 6 años, ya que en esta edad es muy sencillo y rápido establecer conexiones con sus cerebros, por lo que pueden desarrollar muchos aprendizajes debido a la flexibilidad del cerebro.

Para poder desarrollar el cerebro, nuestro cuerpo necesita estímulos nuevos que le ayude al crecimiento y a la mejora. Todas las aptitudes antes mencionadas se desarrollan de mejor manera si reciben muchos estímulos y de diferente índole.

Estimulación del Multilingüismo en los niños

Los niños nacen con la capacidad de recibir estímulos externos y configurar su mente, procesándolos para que reconozcan estos sonidos, los cuales se combinan para formar palabras y frases que les permitirán expresar ideas y frases con tranquilidad a lo largo de los años.

Desde que son bebés, los niños filtran los sonidos con los que están más familiarizados, que necesitan saber para desarrollar su lengua materna. Estos sonidos variarán según el idioma que se hable en su entorno. Un niño japonés registrará sonidos japoneses en su registro y un niño estadounidense registrará esos sonidos en inglés. Esto sucede porque los niños están expuestos a tales sonidos desde el momento en que nacen.

El hecho de que los niños estén expuestos a más de un idioma desde que nacen ayuda a que en el futuro les resulte más fácil adquirir nuevos idiomas. Es por ello que los bebes almacenan una cantidad mayor de sonidos reconocibles al verse expuestos a entornos bilingües. 

Recomendaciones de la ET

- Emplear metodología de juegos:  gracias a los juegos los niños adquieren de manera más interiorizada y rápida los conocimientos que quieres transmitirles. Los niños se divierten y disfrutan aprendiendo los conceptos.

- Individualización: cada pequeño es diferente y especial, por lo que cada niño tiene el desarrollo de aprendizaje distinto, es decir,  aprenden a ritmos distintos, por lo que no podemos esperar es que todos los niños aprendan en la misma sintonía, cada uno tiene su desarrollo y su espacio y hasta a lo mejor no le gustan los mismos juegos. Hay que adaptarse a cada niño en cada una de las sesiones que tengamos con ellos.

- Interacción: uno de los aspectos fundamentales para poder estimular de manera temprana al niño, es que, en su día, se pueda beneficiar de las distintas situaciones más comunes para darle así estímulos al pequeño.

- Escenario y contexto: aunque hay que tener muy presente la edad y las preferencias de cada pequeño, también hay que remarcar el elegir, el lugar y momento correcto para hacer estas actividades de estimulación.

- Elementos iguales: no necesariamente se estimula al niño con libros o muñecos. Podemos emplear otras cosas como papeles, agua... gracias a esto trabajamos el aspecto de los sentidos, siempre que sean recomendables para su edad.

- innovación y descubrimiento: hay que dejar el pequeño descubra por sí solo el crecimiento y la exploración. Ya sean a con los sentidos, como saber a qué huele algo desconocido, algún sabor de alguna comida que no había probado, alguna textura nueva de un objeto nuevo... Es primordial que los pequeños tengan ganas de aprender y conocer lo nuevo y desconocido.

Ventajas de ET

- La motivación que tienen los niños al adquirir nuevos entendimientos

- Beneficia su independencia y confianza en sí mismos

- Estimula su cerebro gracias a la creatividad y a sus ideas

- Aprenden nuevos elementos o recursos a la hora de jugar

- Su análisis de las cosas es mucho mayor

- Se consiguen mejores lazos entre el niño y los padres

- Se trabaja la psicomotricidad del cuerpo

- Favorece la habilidad social del niño

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