Modalidad
Online
Duración - Créditos
200 horas
Becas y
Financiación
Plataforma Web
24 Horas
Profesionales
Docentes especializados
Acompañamiento
Personalizado
Reconocidos por:
Acreditados como:
Temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NORMATIVA RELACIONADA CON LA EDUCACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIDÁCTICA GENERAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. METODOLOGÍA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FUNCIONES DEL PROFESOR
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 7. USO DIDÁCTICO DE LAS TIC PARA LA ENSEÑANZA
UNIDAD DIDÁCTICA 8. COMPETENCIAS CLAVE
UNIDAD DIDÁCTICA 9. DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS Y ESTADÍSTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN MATEMÁTICAS Y ESTADÍSTICA
Opiniones
Lo que dicen nuestros alumnos:
Isabel D.
Sara A.
La modalidad online con la que se imparte esta formación me ha permitido continuar con mi vida laboral a jornada completa.
Almudena G.
Madrid
La valoro estupendamente, cuando he necesitado alguna aclaración, la respuesta ha sido rápida y aclaratoria. En general completa y satisfactoria, y ha ampliado mis conocimientos sobre el tema.
Irene S.
Córdoba
Sobre todo me han gustado los casos prácticos, porque eran muy reales y porque a la vez estás aprendiendo. Además, de que si tienes dudas te las resuelve el tutor enseguida.
Paula G.
Navarra
El Campus es de lo mejor que he visto,100% Recomendado. Además, ha sido mi primer curso online con ellos y ha sido una experiencia muy buena, Lo recomiendo.
María G.
Barcelona
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Plan de estudios
Titulación de curso didáctica de la matemática
Claustro docente
Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado
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Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado
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Curso Didáctica De La Matemática
¿Quieres adentrarte en el mundo de la enseñanza? ¿Quieres aprender a reconocer las competencias básicas y la normativa relacionada con la educación, y conocer el concepto de didáctica de las matemáticas y la estadística, así como su aplicación? ¿Estás interesado en estudiar para poder analizar los diferentes tipos de teorías con respecto a la enseñanza en matemáticas y estadística y profundizar en todo lo relacionado con el uso didáctico de las TIC para la enseñanza? ¿No puedes desplazarte para llevar a cabo esta formación? En caso afirmativo, Euroinnova te ofrece este Curso Didáctica De La Matemática, para que te prepares, completamente, a tu ritmo y desde cualquier lugar.
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Importancia de la didáctica de las matemáticas
La didáctica de la matemática es una disciplina fundamental en el proceso de enseñanza y aprendizaje de esta materia. A través de ella, se busca facilitar la comprensión y el dominio de los conceptos matemáticos, así como promover un pensamiento lógico y analítico en los estudiantes.
La didáctica de la matemática se encarga de diseñar estrategias pedagógicas que permitan a los docentes transmitir los conocimientos matemáticos de manera efectiva. Esto implica seleccionar métodos, recursos y actividades que se adapten al nivel y las necesidades de cada grupo de estudiantes.
Además, la didáctica de la matemática también busca fomentar el interés y la motivación por esta disciplina. Se trata no solo de transmitir contenidos, sino también despertar la curiosidad y el gusto por resolver problemas matemáticos.
¿Cuáles son los diferentes métodos para enseñar matemáticas?
En el campo de la educación matemática, los modelos de aprendizaje desempeñan un papel fundamental en el desarrollo y comprensión de los conceptos matemáticos. Estos modelos son herramientas pedagógicas que permiten a los estudiantes visualizar y comprender mejor los problemas matemáticos, facilitando así su proceso de aprendizaje.
Existen diferentes tipos de modelos de aprendizaje en matemáticas, como por ejemplo:
- Modelos manipulativos: Estos modelos utilizan materiales concretos, como bloques o fichas, para representar y resolver problemas matemáticos. Permiten a los estudiantes experimentar con conceptos abstractos y desarrollar una comprensión más profunda.
- Modelos visuales: Estos modelos utilizan representaciones gráficas, como diagramas o gráficos, para ayudar a los estudiantes a visualizar relaciones y patrones matemáticos. Estas representaciones visuales facilitan la comprensión y resolución de problemas complejos.
- Modelos computacionales: Con el avance de la tecnología, se han desarrollado modelos computacionales que simulan situaciones matemáticas y permiten a los estudiantes interactuar con ellas. Estos modelos pueden ser utilizados para explorar diferentes escenarios y realizar experimentos virtuales.
El uso adecuado de estos modelos en el proceso educativo puede mejorar significativamente la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas. Al proporcionar una experiencia más práctica e interactiva, los estudiantes pueden desarrollar habilidades sólidas en resolución de problemas, razonamiento lógico y pensamiento crítico.
En resumen, al adoptar diferentes enfoques pedagógicos como el constructivista, visual y tecnológico, se puede fomentar un aprendizaje significativo de las matemáticas. Esto permitirá a los estudiantes adquirir habilidades numéricas sólidas y aplicarlas tanto dentro como fuera del aula.
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