Modalidad
Online
Duración - Créditos
1500 horas - 10 ECTS
Baremable Oposiciones
Administración pública
Becas y
Financiación
Profesionales
Docentes especializados
Acompañamiento
Personalizado
Reconocidos por:
Acreditados como:
Temario
PARTE 1. FUNDAMENTOS, DESTINATARIOS Y METODOLOGÍA DE LA FORMACIÓN
PARTE 2. FORMACIÓN PEDAGÓGICA Y DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA EN LENGUA EXTRANJERA
PARTE 3. TUTORÍA Y ORIENTACIÓN ESCOLAR
PARTE 4. COMPETENCIAS CLAVE EN SECUNDARIA
PARTE 5. EDUCACIÓN BILINGÜE
PARTE 6. INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN CENTROS BILINGÜES
PARTE 7. FORMACIÓN E-LEARNING
Opiniones
Lo que dicen nuestros alumnos:
Sergio Perez
Jaen
Ya es el segundo máster que realizo con Euroinnova, y estoy muy contento. La relación calidad-precio es de las mejores que he visto y, aunque es 100% online, tienes respaldo durante la realización de todo el máster.
Vanesa Teruel
Toledo
Me ha gustado mucho tanto el temario como la atención personalizada por parte de los tutores. La plataforma también está genial. Lo recomiendo mucho.
Maria Del Mar Molina
Salamanca
Un familiar me recomendó Euroinnova porque la relación calidad-precio está genial y, además, los contenidos están actualizados y son sencillos de comprender. Los 10 créditos ECTS son un plus para los que queremos opositar. Me ha encantado, repetiré con Euroinnova seguro.
Miguel Martiez
Murcia
Es un máster bastante sencillo de seguir, además, como mandan los materiales a casa puedes estudiar en cualquier sitio y luego conectarte para hacer las pruebas. La plataforma va muy bien y el temario es bastante completo. Lo recomiendo.
Laura Sanchez
Granada
El Master Lengua Extranjera me ha parecido muy útil e interesante. La plataforma funciona super bien y el contenido se hace ameno. Además, está acreditado con 10 créditos ECTS lo cual está genial. Ya estoy mirando para hacer otro máster o curso en Euroinnova, 10/10.
Plan de estudios








Titulación de máster lengua extranjera




Claustro docente







Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado


Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado
Descubre todas nuestras becas personalizadas
Máster Lengua Extranjera
¿Quieres profundizar en el impacto que las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) ejercen en el mundo educativo actual ¿Te gustaría analizar las características que definen las buenas prácticas en el uso de las TIC, así como los principales modelos de uso? ¿Estás interesado en presentar las distintas dimensiones a cultivar desde la tutoría con el alumnado de Secundaria? ¿No puedes desplazarte para llevar a cabo esta formación? En caso afirmativo, Euroinnova te ofrece este Máster Lengua Extranjera, para que te prepares completamente a tu ritmo.
Si tienes claro que quieres adquirir formación relacionada con la enseñanza de lenguas extranjeras y la enseñanza bilingüe y no te decides, te invitamos a que visites nuestra página web, donde podrás acceder a un amplio catálogo de cursos y másteres online relacionados con este ámbito, como el Curso Enseñanza Lenguas Extranjeras.
¿Aún no te has convencido? ¡Pregúntanos sin compromiso!
En un mundo tan globalizado como el actual, es imprescindible conocer y dominar varias lenguas más allá de la materna. El inglés es la principal, aunque no la única a la que deberíamos prestar atención. Lenguas como el chino o el árabe están ganando popularidad en los últimos años y ya existen centros educativos que las ofertan dentro de su curriculum docente.
Importancia de aprender idiomas
Aprender idiomas en una época de globalización mundial es una muy buena herramienta para progresar en tu vida profesional. Es muy recomendable comenzar a practicar y aprender otros idiomas desde edades tempranas, aunque debe de quedar muy claro que nunca es tarde para aprender a hablar otros idiomas. En la actualidad, es muy importante aprender otros idiomas, puesto que cada vez son más las áreas profesionales donde se utilizan otros idiomas, por lo que supone una necesidad para los estudiantes.
Aprender un nuevo idioma es una buena inversión en conocimiento y futuro, debido a que no solo te aportará beneficios asociados al descubrimiento de nuevas culturas y la posibilidad de comunicarte con más personas, sino que es una forma de crecer personal y profesionalmente y una oportunidad para acceder a mejores puestos de trabajo.
¿Quieres saber qué ventajas te ofrece la formación online? ¡Te va a sorprender la multitud de beneficios que ofrece!
- Facilita la formación a personas que por razones de actividad laboral, lugar de residencia, edad o cualquier motivo personal no pueden acceder a estudios presenciales.
- Flexibilidad horaria y geográfica: podrás realizar tus estudios cuándo y dónde quieras.
- Podrás realizar los estudios que quieras gracias a la amplia oferta formativa online.
- Puedes estudiar en centros de gran prestigio sin necesidad de desplazarte a la sede del centro formativo.
- Acceso 24 horas: podrás acceder al contenido de tus estudios a la hora que necesites.
- Podrás aprender a tu ritmo.
- Reducción de costes: la formación online es más barata al no tener que desplazarte ni comprar materiales.
Si aún no te has decidido, te recomendamos hacer clic aquí para acceder a nuestro blog, donde te ofrecemos información acerca de los aspectos más relevantes sobre la enseñanza del inglés como lengua extranjera, además de ofrecerte una serie de cursos y másteres relacionados con este ámbito, para que puedas echar un vistazo a distintas formaciones y decidirte por la que mejor se ajuste a tus intereses.
El papel del profesor y del alumno en el estudio de lenguas extranjeras en Educación Secundaria Obligatoria
Debido a las costumbres didácticas inmovilistas en otras disciplinas y a las diferencias de formación que presenta el profesorado, el papel de los estudiantes en las lenguas extranjeras sigue siendo aun muy reducido. Aunque los alumnos aceptan participar, no suelen tener iniciativas, y suelen esperar que sea el profesor quien las tome. Así que el profesor será el referente en conocimiento y se encargará de organizar el tiempo y el espacio y favorecer y provocar la comunicación.
Aunque es cierto que en los momentos donde se establece una negociación de los sistemas para proceder didácticamente en el análisis, explicación, reformulación, análisis y explicación, podemos ver una respuesta positiva por parte de los alumnos y la mejora de las interacciones en las aulas. Por tanto, esto es muy importante para el aprendizaje, y también depende de las tareas y actividades que se proponen para realizar y de los criterios de evaluación que se establezcan.
Las destrezas en el aprendizaje de Lenguas Extranjeras en la ESO
Aunque hace tiempo que hablamos en el sector de la educación de destrezas, los enfoques comunicativos son los que han desarrollado, junto con el uso de documentos auténticos y la comunicación como ejes vertebradores del aprendizaje, esta noción hasta sus últimas consecuencias en las progresiones y secuencias. Para comprender el sentido de una comunicación, debemos partir de tres dimensiones de la significación:
- Eje de la referencia: Nos dirá de qué estamos hablando. Este eje es léxico-semántico y cultural.
- Eje de la diferencia o de los materiales significantes: Indica cómo se dice y con qué. Es un eje lingüístico-fonético-fonológico.
- Eje de la comunicabilidad: En este podemos ver quién habla a quién, por qué y para quién y en qué contexto y con qué intenciones. Es un eje pragmático-discursivo.
Simulaciones y juegos en el aprendizaje de Lenguas extranjeros en la ESO
Las simulaciones y los juegos, están ligados al aprendizaje de la vida cotidiana en la sociedad y permiten trabajar las destrezas de manera integrada, ocupando un lugar muy importante en el enfoque comunicativo. Así que podemos disponer de mucha literatura sobre este tema y materiales adaptados a diferentes niveles de formación y edades.
Aunque también deben ampliarse las investigaciones sobre la utilización de este material en el desarrollo global de los alumnos. Además, es importante conocer el lugar que estos juegos y simulaciones pueden tener en la progresión y en la secuencia de unidades didácticas aprendidas a lo largo de un curso.
¡Te esperamos!

¡Muchas gracias!
Hemos recibido correctamente tus datos. En breve nos pondremos en contacto contigo.