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Temario

PARTE 1. EDUCACIÓN EMOCIONAL DURANTE LA PRIMERA INFANCIA

PARTE 2. PSICOLOGÍA INFANTIL

PARTE 3. EDUCACIÓN INFANTIL Y CRIANZA CON APEGO

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Eli S.

Cádiz

Lo mejor del curso fue la flexibilidad horaria, ya que al ser online he podido adaptar la formación a mis circunstancias personales, sin presión de un horario fijo. Estoy satisfecha con el aprendizaje y servicio de Euroinnova.

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Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
En el proceso del aprendizaje de los menores, es necesario conocer el desarrollo emocional, además de cómo influye en su desarrollo social y cognitivo. Así, con el Postgrado en Desarrollo de las Emociones en la Educación Infantil se pretende aportar los conocimientos necesarios sobre la educación emocional y desarrollo infantil.

Objetivos
- Identificar los distintos tipos de estilos educativos, tanto en profesores como en padres. - Relacionar los distintos estilos de educativos con el desarrollo de la inteligencia emocional. - Prevenir las dificultades emocionales relacionadas con los problemas en el desarrollo emocional. - Identificar posibles factores de riesgo y factores protectores de las dificultades emocionales. - Comprender la influencia de los diferentes contextos familiares, escolares, etc., en el desarrollo del menor. - Planificar actividades y situaciones para promover el desarrollo emocional de los menores. - Comunicar de manera eficaz las distintas pautas de la intervención adecuando el lenguaje a las diferentes personas a las que van dirigidas. - Aplicar las diferentes técnicas conductuales en función del comportamiento que se pretende modificar. - Describir el desarrollo integral infantil. - Determinar los diferentes tipos de apego, y cómo influyen los estilos de crianza en el desarrollo del mismo. - Conocer los diferentes trastornos causados por la desorganización del apego. - Asociar el juego a la educación infantil como método educativo. - Comprender las diferentes fases del dibujo infantil. - Relacionar los diferentes procesos de aprendizaje en la educación infantil. - Analizar los diferentes problemas del aprendizaje. - Explicar la intervención familiar que se puede realizar desde el contexto de la educación infantil.
Salidas profesionales
Desarrolla su actividad profesional en el ámbito de la psicología y de la educación. Se integra en un equipo de trabajo con otras personas del mismo ámbito, donde realiza tareas de educación del estilo de crianza con apego, las emociones, identificación y prevención de las dificultades emocionales, en el ámbito público o privado.
Para qué te prepara
El presente Postgrado de Desarrollo de las Emociones en la Educación Infantil te prepara para poder conocer el desarrollo emocional de la primera infancia. Asimismo, te prepara para entender el desarrollo infantil.

A quién va dirigido
Este Postgrado en Desarrollo de las Emociones en la Educación Infantil va dirigido a los profesionales del mundo de la psicología y de la educación, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir los conocimientos relacionados con la educación infantil.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso desarrollo emocional infantil online

Doble Titulación:

Titulación de Postgrado en Desarrollo de las Emociones en la Educación Infantil con 300 horas expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales

Titulación Universitaria en Educación Emocional durante la Primera Infancia con 5 Créditos Universitarios ECTS
EUROINNOVANFC
EURO_DIPLOMANFC_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Laura María Espinar Rodríguez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Lidia Castro Escabias

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Lorena Ventura Hernández

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Rocio Cabrera Megías

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Maria Paz Moreno Llorca

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Mercedes Pérez González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Ana Belén Salinas Lozano

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Macarena Rodríguez Martínez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Manuela Gladis álvarez Jiménez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Coral González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Andrea Carolina Rojas Zuluaga

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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 Curso Desarrollo Emocional Infantil Online

¿Quieres adentrarte en el ámbito de la educación y la formación? ¿Estás interesado en Prevenir las dificultades emocionales relacionadas con los problemas en el desarrollo emocional y comprender la influencia de los diferentes contextos familiares, escolares, etc., en el desarrollo del menor? ¿Estás interesado en aprender a planificar actividades y situaciones para promover el desarrollo emocional de los menores? ¿No puedes establecer un horario fijo de estudio debido a tu trabajo? En caso afirmativo, Euroinnova te ofrece este Curso Desarrollo Emocional Infantil Online, para que te prepares, completamente a tu ritmo y desde cualquier lugar.

El desarrollo emocional infantil es una de las claves a la hora de un desarrollo óptimo y madurez del niño. Entender y atender a las emociones desde los primeros años de vida del niño, supone un desarrollo saludable de los niños, formando personas equilibradas y capaces de abordar y gestionar de manera óptima sus sentimientos. 

¿Aún no lo tienes claro? Te invitamos que continúes leyendo

Curso Desarrollo Emocional Infantil Online

Conoce más sobre el control de las emociones y lleva a cabo las actividades pertinentes que contribuyan al manejo de los sentimientos y la mejora de la calidad de vida

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Para aprender de manera más profunda los sentimientos de los niños, se requiere también comprender ante qué tipo de situaciones los niños reaccionan de una u otra forma. Aprender qué significa para ellos la tristeza, y los diferentes sentimientos como la tristeza, representa también poder adoptar medidas más ajustadas. La alegría, la tristeza o el enfado, suelen ser los sentimientos que más se repiten, aprender más sobre sus sentimientos y la forma en la que los expresan, promoverá un conocimiento mayor sobre qué actuaciones se han de llevar a cabo

A través de los juegos se estimula el movimiento y el desarrollo de las habilidades motrices. Además, en los juegos se desarrollan las relaciones sociales gracias al contacto corporal y al compartir recursos. El espacio que se forma en este tipo de juegos orientados hacia el desarrollo de los recursos motrices del niño, es especialmente importante y debe estar presente en cualquier clase. Las herramientas de tipo digital, ofrecen múltiples recursos a los profesionales que no encuentran un libro o un manual que se ajuste a sus necesidades. La imagen reflejada en el grupo de iguales, los movimientos de tipo corporal y compartir recursos, crea un espacio idóneo para integración y las relaciones.   

Los juegos en los que se emplean recursos como las imágenes, crean un espacio en la clase que deja margen para la utilización de recursos de tipo digital como el libro electrónico.  El movimiento y las capacidades motrices, requieren que el niño haya incorporado una serie de recursos, que sea capaz de compartir.

El cuento se convierte en una herramienta básica para la explicación de las emociones en niños y niñas de temprana edad, por lo que aprender a utilizar el cuento es una base fundamental en el desarrollo de emociones.

¿Qué pasos se deben seguir desarrollar la inteligencia emocional de los niños?

Para ayudar al niño a desarrollar este tipo de inteligencia, se requiere de una serie de pasos:

  • Ser consciente de las emociones que presenta en todo momento.
  • Tratar de explicar al niño las emociones de otras personas y que este, pueda verlas y percibir tanto el lenguaje oral como la facial.
  • Tratar de llevar a cabo una reflexión con el niño sobre determinadas emociones.
  • Promover este desarrollo dentro del ámbito educativo, de manera que se comparta con más niños.

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