Modalidad
Online
Duración - Créditos
325 horas - 5 ECTS
Baremable Oposiciones
Administración pública
Becas y
Financiación
Profesionales
Docentes especializados
Acompañamiento
Personalizado
Reconocidos por:
Acreditados como:
Temario
MÓDULO 1. ATENCIÓN TEMPRANA
MÓDULO 2. TALLERES Y RINCONES DE JUEGOS EN EDUCACIÓN INFANTIL
Plan de estudios
Titulación de curso atención temprana en educación infantil
Claustro docente
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Curso de Atención Temprana en Educación Infantil
¿Deseas llevar a cabo una formación sobre los centros de desarrollo infantil y atención temprana? ¿Tu objetivo es estudiar sobre el desarrollo físico, sensorial y motor de los niños de cero a seis años? ¿Quieres aprender sobre el desarrollo del lenguaje y socioafectivo de los niños en las primeras etapas de desarrollo? No esperes más y aprovecha la oportunidad de formarte de manera completamente online con este Curso de Atención Temprana en Edades Infantiles, donde vas a adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para relacionarte con niños con posibles trastornos evolutivos. Esto te permitirá ayudarlos optimizando su maduración a través de talleres y juego infantil.
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¿Te gustaría dedicarte a la atención temprana en edades infantiles?
La Atención Temprana incluye un conjunto de actividades que se pueden aplicar en la población infantil desde el nacimiento hasta 6 o 7 años del niño, edad con mayor plasticidad.
La atención temprana está especialmente indicada para el tratamiento de necesidades especiales que presentan los niños y niñas en el desarrollo infantil. Se trabaja para eliminar los factores de riesgo en conjunción con las familias y su entorno. Por lo que se puede trabajar tanto con hijos sanos como con hijos que presenten algún tipo de alteración o deficiencia.
Por otra parte, la estimulación o atención temprana puede aplicarse tanto desde el entorno familiar como en los centros escolares, desde un enfoque integral que considere la globalidad del niño. Estas acciones deben estar diseñadas y planificadas por un equipo de profesionales que integren armónicamente las acciones realizadas tanto por las familias como por los colegios.
En el marco de la administración, los servicios sociales realizan una intervención dirigida a la población infantil, centrando el equipo de atención temprana en el conjunto de intervenciones dirigidas a tratar necesidades transitorias o permanentes, en las que se pueden generar situaciones de riesgo. Los niños que presenten trastorno, biológico o psicológico, verán como estos trastornos se reducen, garantizando una calidad de vida mucho mayor.
¿Quieres aprender más sobre el desarrollo cognitivo?
El desarrollo cognitivo es el proceso mediante el cual el ser humano va adquiriendo conocimiento a través del aprendizaje y la experiencia. Está relacionado con el conocimiento, siendo un proceso por el cual vamos aprendiendo a utilizar la memoria, el lenguaje, la percepción, la resolución de problemas y la planificación.
Los niños, al nacer, empiezan a presentar inteligencia práctica a partir de las primeras semanas de vida. Esta inteligencia práctica se construye exclusivamente con la manipulación de objetos. Esta manipulación le permitirá percibir movimientos, estos estarán organizados en los llamados esquemas de acción.
Es el proceso por el que una persona va adquiriendo conocimientos sobre lo que le rodea y desarrollar así su inteligencia y capacidades. Comenzando desde el nacimiento y se prolonga durante la infancia y la adolescencia.
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¿Quieres aprender, pero no sabes por dónde empezar? Este CURSO ONLINE de Experto en Atención Temprana en Educación Infantil a través del Juego para Maestros de Educación Infantil (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Infantil + 5 Créditos ECTS) le prepara para adquirir los conocimientos básicos y necesarios, a partir de una formación específica y de calidad, a la hora de tratar y relacionarse con niños pequeños con posibles trastornos evolutivos.
Debemos saber que la Atención Temprana implica prevenir, detectar e intervenir ante situaciones problemáticas en el desarrollo infantil en un intento de asegurar el bienestar físico, psicológico y social del niño y la niña con discapacidad, trastornos o con riesgo de padecerlos. Este curso pretende dotar al profesorado de los conocimientos y herramientas necesarias para el diseño y desarrollo de acciones preventivas, optimizadoras y compensadoras que faciliten la adecuada maduración de los pequeños en todas las áreas evolutivas a través de talleres y rincones de juegos.
No dejes pasar la oportunidad que te ofrece este Curso de Atención Temprana en Edades Infantiles para desarrollar las habilidades y competencias profesionales necesarias para cumplir tus objetivos en el ámbito laboral, y además al mejor precio. No esperes más y solicita información sin compromiso.
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