Modalidad
Online
Duración - Créditos
200 horas
Becas y
Financiación
Plataforma Web
24 Horas
Centro Líder
formación online
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Personalizado
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Temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MODELOS CENTRADOS EN LA INCLUSIÓN EDUCATIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LA ACTUALIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL A LA INCLUSIÓN EDUCATIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL DESARROLLO MOTOR EN LA INFANCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNOS MOTORES
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ACTIVIDADES Y JUEGOS PARA MEJORAR LA MOTRICIDAD
Plan de estudios
Titulación de curso atención alumnos discapacidad motora
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Curso Atención Alumnos Discapacidad Motora
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Comprender y abordar las discapacidades motoras es una de las claves para los docentes para poder llevar a cabo la integración y la igualdad dentro del aula, apoyando y contribuyendo a la autonomía del alumno. La atención a la diversidad tiene que ver con la inclusión. Hay que tener en cuenta que la discapacidad motora se refiere a las limitaciones motoras de la persona. Los alumnos con discapacidades motoras necesitan respuestas por parte de la educación, atendiendo de manera individualizada y personalizada a los alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE). Hay que tener que el proceso de enseñanza y de aprendizaje tiene un ritmo individualizado, por lo que es importante atender a las necesidades como docentes y aplicar las medidas y actividades necesarias para trabajar en su desarrollo.
La educación inclusiva busca el desarrollo en una educación basada en los valores y en el respeto de las diferencias, siendo esta una oportunidad grata a la hora de actualizar e impulsar el desarrollo de las personas que poseen unas limitaciones. La inclusión es un objetivo general de la sociedad. Hay que señalar que los alumnos con discapacidades motores necesitan la intervención pedagógica para poder atender a sus necesidades y demandas, así como adaptar cada una de las materias para poder hacer mucho más factible su aprendizaje. Además, la especialización por parte de los profesionales de la educación es muy importante, teniendo en cuenta el grado de discapacidad de cada uno para poder llevar a cabo una serie de tratamiento e intervención.
La atención a la diversidad e implantar medidas de inclusión educativa en los centros educativos es ya una obligación, contribuyendo al desarrollo de una sociedad en igualdad de condiciones. Gracias a este Curso de Educación Inclusiva: Discapacidad Motora que te ofrecemos desde Euroinnova aprenderás más sobre el diseño y la aplicación para el trabajo de la motricidad, así como asegurar una educación inclusiva basada en la igualdad. Gracias a la metodología e-learning de Euroinnova podrás formarte de la manera más fácil y cómoda.
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Los profesionales de los centros educativos deben aplicar las medidas y estrategias necesarias para la estimulación de los estudiantes, desarrollando su autonomía y generando un apoyo para su desarrollo y madurez. Tanto los juegos como las actividades suponen una de las partes más importantes en el aula, los docentes deben aplicar las medidas y estrategias necesarias que formen al alumno y le otorguen autonomía en su día a día. La educación inclusiva es una de las grandes cuestiones a tratar por parte de la educación.
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