Modalidad
Online
Duración - Créditos
100 horas
Becas y
Financiación
Plataforma Web
24 Horas
Centro Líder
formación online
Acompañamiento
Personalizado
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Temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL AULA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNOS DE LA ARTICULACIÓN Y EL HABLA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNOS ESPECÍFICOS DEL LENGUAJE ESCRITO
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN DEL LENGUAJE
Plan de estudios
Titulación de curso atención al alumnado alteraciones del lenguaje
Claustro docente
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Curso Atención al Alumnado Alteraciones del Lenguaje
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Hay que tener en cuenta que los trastornos del lenguaje presentan grandes desafíos en el aprendizaje de un idioma, este se ve afectado por su entendimiento y a la hora de producir el léxico y la gramática. Gracias a este Curso de Atención al Alumnado con Alteraciones del Lenguaje que te ofrecemos desde Euroinnova adquirirás las herramientas necesarias en la intervención de estos trastornos, abordando cada una de las patologías. Gracias a la metodología e-learning de Euroinnova podrás formarte de la manera más fácil y cómoda.
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Los trastornos del lenguaje, ¿qué son?
Los trastornos del lenguaje hacen referencia a un tipo de trastorno que afecta a la manera que tenemos de comunicarnos los seres humanos. Es cierto que estos trastornos tienen que ver con el empleo y en la comprensión del lenguaje. Podemos encontrar tres tipos de trastornos del lenguaje:
- Trastorno del lenguaje expresivo. En este caso, las personas muestran complejidades a la hora de transmitir sus mensajes. En ocasiones, muestran complejidades a la hora de juntar las palabras y formar frases que tengan sentido.
- Trastorno del lenguaje receptivo. Las personas muestran dificultades para entender lo que les dicen los demás, por ello, responden en ocasiones sin ningún tipo de sentido.
- Trastorno mixto, lenguaje receptivo y expresivo. En este caso, las personas tienen dificultad para emplear y para entender el lenguaje.
Hay que tener en cuenta que los trastornos del lenguaje suelen estar relacionado con el desarrollo. Estos suelen empezar en la edad temprana y pueden continuar hasta la edad adulta. Por ello, es importante que los profesionales implanten las medidas y estrategias que ayuden al paciente a llevar a cabo la comunicación. La labor que ejercen estos profesionales es importante a la hora de brindar calidad de vida a las personas, ya que el lenguaje y al comunicación es un factor clave en el desarrollo y en la vida de una persona.
¿En qué consisten las estrategias didácticas?
Se trata de todas aquellas acciones y actividades que han sido planeadas por el tutor para tratar de transmitir a los estudiantes los conocimientos necesarios en función del nivel educativo. Es por ello que incluyen una serie de pautas pedagógicas. Con ello, se consigue que el aprendizaje sea mucho más eficaz y, por tanto, haya mucha más implicación por parte del docente y de los alumnos. A su vez, se le proporciona al alumno cierta autonomía y de esta manera, que cada uno desarrolle sus propias estrategias de aprendizaje. También se mejoran aspectos comunicativos entre el profesor y el alumno, mediante la retroalimentación.
Es por ello que podemos diferenciar claramente, dos estrategias diferentes, por un lado, la de enseñanza, encargada de llevar a cabo todos los procedimientos necesarios para que los alumnos aprendan. Y, por otro lado, las de aprendizaje, que emplea el alumno para analizar su propia información.
Algún ejemplo de ello podemos verlo en el aprendizaje colaborativo, en el que se adquieren conocimientos de acuerdo al grado en el que el alumno se encuentre, a través de la socialización.
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