Curso en abj y gamificación

Curso en ABJ y Gamificación

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Gamificación y aprendizaje basado en juegos

El aprendizaje a base de actividades y juegos, cuyo concepto en inglés se traduce como Game-Based Learning (GBL), consiste en el empleo y la aplicación de juegos como técnicas y herramienta de apoyo y ayuda al proceso de aprendizaje, la asimilación de la información y el control y evaluación de los conocimientos supuestamente adquiridos.

Por su parte, la gamificación se centra en la incorporación de dinámicas y prácticas de juego, como por ejemplo puntos, estrellas, rankings, insignias, etc., a procesos que no suelen ser aptos al juego. También hacer referencia a la psicología del ser humano para participar de manera activa en dichos juegos. El propósito de la gamificación es mejorar o cambiar el comportamiento y la actitud de los participantes.

Actualmente, gracias a las nuevas tecnologías y los avances que se producen en el mundo digital es mucho más fácil desarrollar juegos entretenidos para todos los públicos. Los juegos pueden tener una dinámica muy simple y funcionar bastante bien o, por el contrario, a algunas personas le gustan las historias más complicadas con mayores recompensas. En muchos centros educativos ya disponen de pantallas digitales donde se pueden utilizar juegos y otros métodos y sistemas de aprendizaje que hacen que los alumnos se mantengan motivados y no perderán esas ganas de aprender y de ir a clase. Otra de las cosas más importantes es saber analizar todo tipo de situaciones y reacciones para poder anticiparse a los sucesos futuros. Hay que saber escuchar las demandas de tus alumnos para poder enfocarte en sus necesidades y, por tanto, adaptarse en todo momento.

¿Qué se trabaja en ABJ y gamificación?

La gamificación es una metodología que se caracteriza por el empleo de determinados elementos propios de los juegos en contextos que no parecen educativos o lúdicos con el objetivo de incrementar la motivación de sus usuarios. Hoy en día, hay muchas maneras de incluir este tipo de técnicas y tácticas.

Algunas de las estrategias que se utilizan como ejemplos de gamificación son las actividades educativas, los medios de recompensa, las barras pertenecientes a los gráficos de progreso, los logros, etc. Además, en muchos casos se pueden aprovechar las ventajas que nos ofrecen las últimas tecnologías y el desarrollo informático.

Mientras que el aprendizaje basado en juegos (GBL), que se corresponde con las siglas en inglés y su traducción es: Game Based Learning.  En este tipo de aprendizaje se emplean juegos existentes o inventados, con el objetivo de fomentar el aprendizaje y los conocimientos gracias a ellos. De esta forma, el juego es un medio con el que se consiguen afianzar los contenidos y los conceptos del temario o de la asignatura. 

En el aprendizaje basado en juegos presenta una gran importancia el grado jugabilidad y entretenimiento del propio juego. Algunos de estos juegos han sido creados con la única meta de entretener y divertir (generalmente no tienen un alto contenido de aprendizaje) y, por otra parte, otros juegos han sido diseñados para enseñar algo de forma específica.

Consejos para la gamificación

Algunos de los principales consejos y recomendaciones que los expertos ofrecen son las siguientes: 

1. Definición de los objetivos.
2. Adapta los conocimientos y el aprendizaje para transformarlos en un nuevo juego.
3. Determina un reto a conseguir.
4. Crea las normas y reglas del juego de obligado cumplimiento. El participante que no cumpla con las reglas será sancionado.
5. Diseña un plan de recompensas, premios y logros.
6. Mantén motivados a tus usuarios para que quieran jugar.
7. Identifica los distintos grados de dificultad.

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