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Al momento de estudiar la forma en la que se aborda la información es de vital importancia, ya que esto muchas veces no resulta sencillo para todos. Muchas veces los docentes deben valerse de todos los recursos que tengan a disposición para poder hacer que los estudiantes comprendan conceptos que pueden parecer algo ajenos a ellos, por lo que existen diferentes tipos de estrategias pedagógicas que buscan facilitar todo este proceso.
En muchas ocasiones esto suele verse más que todo con los niños, ya que ellos están iniciando en el mundo del aprendizaje, por lo que la mejor forma de realizar su abordaje es de una manera paulatina, pues de esta manera los pequeños no sentirán miedo ante la cantidad de información que se les presenta, de manera que se pueda buscar un aprendizaje colaborativo.
A pesar de esto, la verdad es que no es algo que suceda solo con los niños, sino que pasa incluso en los niveles de educación superior. En diferentes casos es necesario contar con diferentes tipos de estrategias pedagógicas para que se pueda determinar cuál es la que tiene más éxito con un grupo especifico.
Las estrategias pedagógicas son, entonces, todas aquellas actividades que se realizan para que el conocimiento pueda ser percibido de forma mas efectiva por parte de los estudiantes, son realizada por los profesores o también pueden ser trabajadas en conjunto con un experto o especialista del campo.
El desarrollo es un proceso que engloba todos los aspectos de la vida del niño; atender, aportar y asistir en el mismo traerá beneficios notables a nivel cognitivo, social y motor. Es importante que, durante su etapa escolar, pueda contar con la ayuda necesaria de los profesionales en sus respectivas áreas, de esta forma se previenen posibles atrasos en un futuro o se identifican problemas específicos que deberán tratarse prontamente.
En muchos casos es necesario que las técnicas didácticas no abarquen únicamente la manera en la que se imparte el conocimiento, sino también los diferentes aspectos del estudio, ya que esto juega un papel importante en la capacidad de los seres humanos para poder fijar la información. Quiere decir que mientras absorban el conocimiento de manera más eficiente, los resultados serán mejores, pues la compresión se agiliza y de esta forma el estudiante genera menos frustración a la hora de estudiar. Es por ello que es recomendable que todos, especialmente los profesores, conozcan los diferentes tipos de estrategias pedagógicas, las cuales ayudarán con este propósito, brindando a los estudiantes los mejores ejemplos y herramientas para formarse a nivel académico y que aprendan de la manera más rápida posible en el aula.
Existen 5 principales tipos de estrategias pedagógicas, estas suelen ser las más empleadas de manera general debido a sus resultados medibles de acuerdo al rendimiento que pueden expresar los alumnos por medio de las mismas. Nos referimos a las siguientes:
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Esta es una estrategia metodológica, que consiste en evaluar los conocimiento adquiridos por el estudiante en cuanto a algún tema que se haya dado en clase o que se haya mandado a investigar. En algunos casos se basa en la repetición, pero lo más común es que sirva como un espacio donde el individuo pueda dar rienda suelta a sus ideas, conceptos y conocimientos, de forma que desarrolle la facilidad de expresión escrita, comprensión lectora y análisis crítico.
Los docentes deben mantenerse en la búsqueda constante de herramientas que ayuden y motiven a los estudiantes a aprender a aprender. En este sentido, encontramos entre los tipos de estrategias pedagógicas las estrategias de elaboración, que sirven como un punto intermedio entre los conocimientos previamente aprendidos y estudiados y los nuevos o próximos a adquirir. La misma es importante para poder establecer una relación, es decir crear un vínculo entre lo nuevo y lo conocido, ya que de esta forma la información se mantiene en la mente. Este proceso posee dos categorías, la simple y la compleja, cuyas aplicaciones se basarán en el nivel de profundidad que sea requerido por parte de la integración.
Entre los tipos de estrategias pedagógicas encontramos la siguiente, cuya finalidad es, como su nombre lo indica, organizar los contenidos, imponer estructuras, dividir y asociar temas , establecer jerarquías y categorizar de manera que el proceso de enseñanza y aprendizaje se dé más fluida y fácilmente.
En todo proceso de enseñanza aprendizaje es necesario, por un lado, establecer buenas relaciones interpersonales con el alumno para lograr un mayor entendimiento entre ambos y, por el otro, estar en constante evaluación de sus capacidades y observar que las estrategias usadas hasta ahora sí estén rindiendo frutos y ayudando en la mejora de su rendimiento académico.
Cuando se está en este punto es importante ubicar las fallas que pueden llegar a existir en los tipos de estrategias pedagógicas que estemos aplicando. Esto no significa que alguna sea mala o poco efectiva, sino que simplemente no es la más apta para lo que el estudiante requiere. Es ideal reevaluar para poder mejorarlas y hacerlas más eficientes; este sistema de apoyo es uno de los papeles más indispensables que debe cumplir el profesional, pues de ello dependerá el éxito de la aplicación de todas estas técnicas.
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Para lograr obtener resultados más efectivos a corto, mediano y largo plazo, es necesario integrar las estrategias en cada una de las áreas de la vida del niño, por supuesto teniendo en cuenta los requerimientos específicos que su condición y proceso de aprendizaje requieran. Por esta razón es indispensable que el docente involucre a los padres, que los mantenga al tanto, les aporte herramientas adicionales o de fortalecimiento de las dinámicas aprendidas en el salón que clases que ayuden a facilitar y agilizar todo esta gestión.
Por supuesto el docente debe estar en pleno conocimiento de las tipos de estrategias pedagógicas más eficaces y actualizadas pero, dependiendo del caso, pueden darse situaciones donde sea necesario personal más especializado como un terapeuta o un psicopedagogo. En este caso, igualmente, se debe trabajar en conjunto, buscando siempre el mayor beneficio para el niño y su desarrollo congnitivo.
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