Índice
El desarrollo personal que incentiva el desenvolvimiento en áreas de la cotidianidad como lo son las relaciones interpersonales, las expresiones ya sean orales o corporales, el reconocimiento propio, la aceptación, además, la convivencia con el entorno, son elementos que deben ser el eje principal en la motivación para el buen desempeño, en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños.
Para ello, existen asignaturas escolares que proveen a los estudiantes de preescolar y primaria de experiencias que los alimentan de virtudes y valores. En ese sentido, veamos dos ideas de proyectos para profesores de Educación Física que tienen como propósito el estímulo y desarrollo individual de los más pequeños con diferentes temas.
Primeramente, es necesario definir de qué trata esta asignatura y por qué es importante que esté incluida dentro del currículum educativo de los niños como unidades didácticas en pro de la cultura física de los individuos.
Como bien sabemos la Educación Física es la realización regular y sistemática de actividades relacionadas al deporte, las cuales traen una gran diversidad de beneficios que están asociados a la salud física y mental, que van en todas las etapas desde primaria hasta secundaria; y sobre todo en esta época de pandemia en la que el sedentarismo ha causado estragos.
En ese sentido, los proyectos para profesores de Educación Física, sirven para inculcar en los niños lo necesario que es adoptar rutinas que permitan la realización de los ejercicios físicos, ya que estos fomentan el cuidado por la salud personal y de personas cercanas, la administración y aprovechamiento adecuado del tiempo, el trabajo cooperativo y, por ende, el desarrollo socio-emocional de los niños y niñas que integran la educación preescolar y primaria.
Otro aspecto que se suma a la justificación de este tipo de trabajos de investigación orientados en los proyectos pedagógicos en clases, es la promoción de la Educación Física como una de las asignaturas más importantes en el pensum escolar. Pues, es a través de los movimientos corporales que los más pequeños empiezan a reconocerse y a asumir posturas o expresiones al momento de comunicarse, aspectos que van más allá de una simple evaluación y se asocian más a un estilo de vida.
La innovación educativa describe a los docentes que imparten esta unidad didáctica en el aula por medio del uso de las tecnologías de comunicación e información (TICs). Durante la pandemia los docentes de esta materia asumen un reto elemental, sin embargo, todos los proyectos para profesores de Educación Física se pueden moldear de acuerdo a las estrategias usadas para generar motivación en sus alumnos, incluso, cuando la formación es a distancia.
Pueden generarse tácticas mediante clases virtuales con videos, guías informativas, juegos lúdicos y otras estrategias que permitan el cuidado y conocimiento del cuerpo humano, expresiones corporales, circuitos de ejercicios físicos y otros.
Los proyectos para profesores de Educación Física constan de menor tiempo de desarrollo que las demás materias del currículum educativo, por ello, una de las formas de fomentar el aprovechamiento del tiempo es planificando una secuencia didáctica, es decir, actividades diseñadas para ejecutarse de forma secuencial en un tiempo determinado.
Dentro de los ejemplos posibles en la realización de estos proyectos podemos conseguir estos objetivos:
Algunas de las actividades a realizar para cumplir los objetivos dentro de los proyectos para profesores de Educación Física pueden ser:
Además de los objetivos y actividades para la efectividad de los proyectos para profesores de Educación Física, estos deben regirse por lo siguiente:
Es el concepto general en la que se rige la ordenación de contenidos y objetivos (de lo general a lo concreto y específico, de lo sencillo a lo complejo).
Está asociado a la Programación Didáctica y Programación de Aula. La programación didáctica es la correspondiente a la ordenación de una etapa educativa. Por ejemplo, encontramos la Educación Secundaria Obligatoria con las directrices más generales (cómo se estructurarán los ciclos, cómo se progresa cada año, establecimiento de metas parciales en la etapa), que guiarán la realización de programaciones concretas por parte de los profesores.
La programación de Aula en un proyecto para profesores de Educación Física corresponde al quehacer dentro del salón o la cancha con los alumnos.
En este apartado bien se puede abordar el decálogo del buen deportista:
Una de las ideas que presentamos en este artículo, son las actividades asociadas a los juegos. En muchas escuelas, los juegos provocan la diversión de los niños y además, son asociadas al aprendizaje de valores. En ese contexto, es menester diseñar un conjunto de actividades que, combinadas, contribuyan con el desarrollo de habilidades sociales de los estudiantes.
Son actividades lúdicas que generalmente practican los niños en el tiempo libre.
Es recomendable, que los docentes organicen acciones secuenciales que integren a los estudiantes a diseñar sus propios juegos, de forma que se incentive la creación, la investigación y la cooperación. En ese sentido, tendrían aspectos cualitativos para la evaluación. Algunos de estos juegos pueden ser:
Esta actividad lúdica consiste en hacer una fila para que cada pareja con un aro puesto en sus cabezas comiencen a caminar de manera coordinada tratando de mantener la misma distancia y evitando que el aro se caiga.
Este es uno de los proyectos para profesores de Educación Física en el que los niños deberán organizarse en parejas; uno de los dos recibirá un pañuelo y cuando el profesor lo indique, todos correrán libremente. Aquel que tenga el pañuelo deberá correr a encontrar a su compañero y atarlo en una parte del cuerpo que haya nombrado el profesor.
Otra idea que puede encantar a los pequeños, son las salidas o excursiones, acompañados por padres y docentes, a monumentos naturales en donde puedan practicar actividades de recreación deportiva como senderismo, rutas en bicicleta, natación, piragüismo, entre otros.
Por consiguiente, en los términos de evaluación se tendría el respeto por las normas de convivencia, solidaridad, disciplina, entre otros.
-1615301732.webp)
La Escuela de Negocios Especializada en Formación Online, Euroinnova, tiene en su catálogo, cursos y postgrados dirigidos a docentes que desean aprender nuevas estrategias para iniciar proyectos para profesores de Educación Física y, de esa manera, dinamizar sus clases y obtener resultados que motiven a los estudiantes a realizar actividad física e incluirlo en su rutina diaria.
Contacta con Euroinnova, y descubre las mejores ofertas en másteres y capacitaciones que te harán ser un profesional certificado por prestigiosas universidades de Europa.
Cristina Polo Calvo
COPYWRITER
Nuestra Formación
Nuestro porfolio se compone de cursos online, cursos homologados, baremables en oposiciones y formación superior de posgrado y máster.
Ver oferta formativa
¡Muchas gracias!
Hemos recibido correctamente tus datos. En breve nos pondremos en contacto contigo.
%20(1)_1709540018.webp "¿Estás dispuesto a embarcarte como un profesional de patrón al mando de embarcaciones de pesca de bajura?")
