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La sociedad en la que vivimos cambia constantemente debido a la evolución del contexto mundial fundamentado en el avance de la globalización. La escuela como agente esencial de la socialización evoluciona junto con la sociedad y uno de sus grandes retos es garantizar la inclusión educativa, la cual puede lograrse a través del desarrollo de nuevas perspectivas educativas. En este artículo exponemos la importancia de desarrollar proyectos de Educación Física, y cómo desarrollarlos.
Antes de tratar el tema de los proyectos de Educación Física y los objetivos que satisfacen, procede aclarar que esta área también debe ser considerada como un campo del saber muy importante. La realidad es que, la práctica de la actividad física guiada que se realiza en primaria y secundaria, no solo contribuye con la educación integral de los estudiantes, sino que estimula el desarrollo de competencias mentales; además, esta propicia la adquisición de conocimientos útiles para la vida y para el fortalecimiento de la cultura.
Los proyectos de Educación Física son el producto de las actividades de planificación, organización, desarrollo y evaluación que realizan los docentes de Educación Física (EF) para integrar a los estudiantes en el desarrollo de actividades físicas lúdicas, como ejercicios o la práctica de un deporte. La realización de estas actividades, conllevan que el docente explique conceptos, establezca normas y determine la forma correcta de realizar los ejercicios.
Es por esto que la ejecución de los proyectos de Educación Física, se guían por una programación y requieren de la identificación de las competencias de los participantes y de los recursos necesarios para realizarlos. En realidad, la ejecución de este tipo de actividades conlleva el desarrollo de una planificación estratégica, así como de la aplicación de conocimientos técnicos precisos por parte del encargado de realizarlos.
En este punto, seguramente te preguntas cómo hacer un proyecto de Educación Física, sigue leyendo para que te enteres.
Par valorar la importancia de la Educación Física como área de conocimiento, es importante saber que el objetivo de la educación es el desarrollo integral de los estudiantes y la motricidad es uno de los aspectos básicos de este. En este sentido, vale recordar que el sistema motriz no es un componente aislado del organismo, por el contrario, este se vincula con destrezas que favorecen el pensamiento creativo.
Desde esta perspectiva, el ejercicio físico influye, también, en el desarrollo de la personalidad. Esto evidencia la importancia de la Educación Física como un componente determinante en la formación integral de los estudiantes y la relevancia de motivarlos a realizar la práctica de actividades físicas guiadas, mediante la ejecución de proyectos de Educación Física, sobre los cuales comentaremos a continuación.
Igual que cualquier otro tipo de iniciativa, hacer un proyecto de EF implica determinar unos objetivos. Ejemplos de objetivos en esta área pueden ser:
Una vez que se tiene claro el objetivo de los proyectos de Educación Física, se deben identificar los recursos necesarios para desarrollarlo, como el tipo de actividades que deben realizar los participantes, las condiciones del lugar donde se ejecutarán los ejercicios, la cantidad de participantes, los recursos didácticos que deberán usarse, el tiempo que durará la actividad y las estrategias para evaluar los resultados.
A manera de guía sobre el desarrollo de una propuesta educativa en esta área, referimos varios ejemplos de proyectos de Educación Física:
Este ha sido desarrollado por la docente Ana Isabel Leyva Rodríguez, quien estableció como objetivo de su iniciativa: Utilizar diversas actividades físico deportivas como medio de interacción entre los alumnos para resolver conflictos provocados por la acción del juego. Este es uno de los proyectos de Educación Física que plantea utilizar la práctica física como una herramienta para la mediación y la resolución de conflictos por parte de los alumnos.
Este proyecto, desarrollado por José Eduardo Ayala Tandazo en colaboración con otros investigadores, tiene como propósito demostrar la utilidad las TIC como recursos para desarrollar los aprendizajes de los conocimientos que son enseñados en el área de Educación Física. La relevancia de esta propuesta es que ha sido identificado por la UNESCO, como uno de los trabajos de investigación más significativos para el desarrollo de actividades donde se integran el uso de la tecnología y la práctica de la actividad física guiada.
Esta propuesta realizada por Onofre Ricardo Contreras Jordán y David Gutiérrez Díaz del Campo, tiene entre sus objetivos hacer un llamado de atención a los docentes de EF para que rechacen la valoración de las actividades físicas de los estudiantes, como actos reflejos desde una visión conductista. El autor propone que estas se perciban como una parte importante del proceso de formación integral de los estudiantes desde una perspectiva constructivista.
Este es uno de los proyectos de Educación Física, que mayor repercusión ha tenido en el desarrollo de nuevas estrategias de evaluación en el ámbito de la Educación para la práctica del deporte.
Este libro producto del trabajo indagatorio de Pablo Aranda Mateu y María Amparo Torres Bellvís, cuyo objetivo es: “Fomentar el interés por la práctica habitual de actividad física” en contra del sedentarismo y sus consecuencias negativas para la salud, presenta una metodología innovadora para motivar a los alumnos a adquirir hábitos deportivos saludables, así como la necesidad de realizar actividad física de forma regular. Los autores consideran que este debe ser el objetivo de los proyectos de Educación Física, ya que esta práctica influye en el rendimiento académico de los estudiantes.
Las mencionadas propuestas han contribuido a establecer que la EF se fundamenta en el modelo del aprendizaje basado en experiencias. Estas se han convertido en las bases teóricas para el desarrollo de diversos proyectos de Educación Física prácticos que han fortalecido el desarrollo de este ámbito de la educación.
Si eres un docente de Educación Física comprometido con tu desempeño profesional y te interesa desarrollar proyectos de Educación Física en tu centro educativo, te recomendamos revisar las guías prácticas que se publican en las mencionadas propuestas, donde puedes obtener detalles para la planificación de tu iniciativa.
Igualmente te invitamos a visitar la web de la Escuela de Negocios especializada en formación online Euroinnova, en la cual te informas sobre los cursos que ofrece esta institución en materia de planificación de proyectos educativos de Educación Física y otras áreas de la enseñanza. Entre estos destaca el Máster en actividades de tiempo libre educativo o el Máster en Proyectos Educativos, entre otras experiencias desarrolladas en la modalidad de educación a distancia para tu comodidad.
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