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Sabemos que una de las etapas de mayor repercusión para el ser humano es la de escolaridad, incluso suele ser uno de los aspectos que más secuelas a nivel cognitivo y a nivel personal dejan en el desarrollo de los individuos. Por esto, las estrategias para fortalecer la convivencia escolar resultan ser unas de las mejores acciones que se pueden tomar para lograr una sana convivencia.
Cuando hablamos de estrategias para fortalecer la convivencia escolar nos referimos a los métodos y acciones que se planifican y ejecutan para el buen desenvolvimiento y comportamiento de la comunidad educativa.
La intención es la de mantener una buena convivencia entre cada uno de los involucrados en los centros escolares. Para esto se aplica una estrategia gerencial o estrategia pedagógica que llevan a concretar el éxito escolar.
La convivencia escolar es el grado de compromiso y calidad entre las distintas figuras en un centro de enseñanza, así como sus relaciones y directrices en cuanto al ambiente escolar. En este grupo hablamos de profesorado, alumnado, equipo directivo, familias.
Por esto, resulta importante percibir las estrategias de convivencia escolar, no como un mero concepto de análisis, sino como una práctica pedagógica para fomentar valores, reflexión y diálogo de las experiencias en la comunidad.
Un espacio para abrir rutas de regulación emocional, empatía hacia el otro y costumbres sanas y afectivas que desembocan en individuos funcionales para el desarrollo de la sociedad.
En efecto, en las instituciones educativas se da una primera inmersión en el mundo social, promoviéndose prácticas de trabajo grupal con los compañeros e incentivando la interacción diaria en el salón o aula de clases.
Sin embargo, al ser una fase de adaptación a la vida social, surgen conflictos y tensiones entre los estudiantes, es en este momento, cuando se vuelve necesario la aplicación de estas estrategias para fortalecer la convivencia escolar. Entre los objetivos que se pueden destacar de esta práctica se encuentran:
Algo que resulta importante de conocer es que para alcanzar el éxito en la aplicación de las estrategias para la convivencia escolar es necesaria la participación de todas las personas que se relacionan con esta comunidad.
La intervención y participación activa por parte de los docentes ha resultado ser eficaz. Es un cambio de enfoque sutil, pero es importante que los profesores en vez de limitarse a actuar luego de ocurrir algún episodio perturbador de la armonía escolar, pueda anticipar o prever este tipo de situaciones.
La intención es que al ser una de las personas que más tiempo comparte con la comunidad estudiantil pueda percibir los indicios negativos de la convivencia y se mantenga supervisando de forma constante al alumnado.
Por otro lado, las acciones tomadas por el profesorado involucran una estrategia colaborativa con los padres, con la intención de mantenerse alerta de cualquier conducta que pueda parecer un signo de alarma.
Mientras que la intervención de la comunidad del centro educativo, para manejar las disputas y ofrecer soluciones que favorezcan la armonía, es vital para una convivencia pacífica. Por lo tanto, es imprescindible que todos conozcan y formen parte activa de las estrategias para fortalecer la convivencia escolar.
El profesorado como parte fundamental del equipo que trabaja en la gestión de estrategias para fortalecer la convivencia escolar, puede guiarse por proyectos enfocados en 5 áreas:
Forman parte de este grupo estrategias cada una de las acciones que se toman para el logro de este objetivo, como lo son:
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