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A los primeros tres años de vida de un niño el 85% del cerebro ya se encuentra desarrollado, por ese motivo cada experiencia es determinante para su desarrollo físico, cognitivo y emocional. Si quieres garantizar una formación óptima para su cerebro debes conocer en qué consiste la estimulación temprana. ¡No dejes de leer!
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Esta atención se le da al niño con la finalidad de estimularlo para desarrollar y potenciar sus habilidades intelectuales, psicosociales y físicas. Por último, cabe mencionar que estas actividades nacieron por la necesidad de humanizar y contribuir al desarrollo infantil. Sigue leyendo este post para aprender más.
Son una serie de actividades que tiene como objetivo la estimulación del desarrollo, en zonas cognitivas y sensoriales de los niños, como el área motriz, la comunicación, lenguaje y aprendizaje.
Está destinada principalmente a niños que tienen problemas con su desarrollo, bebés que nacieron en pre, peri y postnatales. La realidad es que se recomienda que todos los niños pasen por estas actividades para asegurar el desarrollo de sus psicomotoras.
Los niños tienen un proceso de desarrollo cronológico en que consiste la estimulación temprana, que va en este orden respectivamente:
También es conocido como motor grueso, se enfoca en los movimientos, posturas y posiciones que desarrolla su cuerpo en general.
Su desarrollo se encuentra en áreas más específicas y más difíciles de aprender, como la capacidad de mantener el equilibrio, movimiento de los dedos, uso de ojos, entre otros.
En esta área ya se empieza a estimular la capacidad del área cognitiva de los niños, ya que es la capacidad que tiene para hablar y comunicarse, haciendo énfasis en el desarrollo de la coherencia y funciones del lenguaje.
Se encuentra encaminada para el desarrollo de los vínculos sociales, emocionales y afectivos. En primer lugar, con sus padres y otros niños con la finalidad de expresarse libremente.
Cabe destacar que cada niño tiene su velocidad de desarrollo, ya que sus avances van a la par con la maduración de su sistema nervioso. Es por esta razón que debe encontrarse bajo la supervisión de sus padres y se recomienda su estimulación.
Los niños necesitan de distintos ámbitos para poder conseguir una estimulación, por lo que los padres deben intentar ofrecerlos en todo su esplendor en torno al niño, si es que desean una estimulación sana. Entre los ámbitos necesarios nos encontramos con cuatro pilares:
Este es el ámbito más importante, porque son las personas más cercanas de donde el niño va a recibir la mayoría de la estimulación. Ejemplo, en la actualidad representa un problema el mercado laboral, porque los padres pasan menos tiempo con sus hijos y es un grave error para el desarrollo.
Es evidente que no basta con tener un acceso mediano a los servicios de salud, se requiere de un acceso efectivo de los mismos. De hecho, el profesional encargado de diagnosticar e informar a los padres en qué consiste la estimulación temprana es el médico pedíatra, por lo tanto es importante su servicio.
Es el entorno en que se desenvuelve el niño, el cual necesita ser seguro ya que la inseguridad hace más difícil la interacción. La tecnología ha cambiado la forma de establecer relaciones interpersonales, y esto afecta al niño en cuestión de comunicación, ya que no ve un proceso para poder hablar con alguien sino que sucede fácil e instantáneo.
La estimulación temprana del desarrollo cognitivo se basa en la educación. Por lo que se debe garantizar el acceso y buena calidad de estudio. En muchos casos de niños no se le ha formado la educación temprana o preescolar a corto plazo, que es el momento en que se desarrolla la mayor parte del cerebro.
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Como humanos debemos darle lo mejor a las generaciones futuras, y no hay nada mejor para los primeros pasos de los niños que su formación. Si te ha gustado aprender en qué consiste la estimulación temprana y quieres aprender sobre las actividades en que cosiste a estimulación temprana, no dudes en hacerlo con nosotros.
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