Trabaja como maestro de educación especial: carrera, salidas y formación
Descubre todo sobre Educación especial: carrera, salidas profesionales y su importancia para la sociedad
¿Estás pensando en estudiar educación especial, carrera y ramas más importantes? ¡Genial! Porque en este post te vamos a contar todo lo que te interesa sobre sus salidas profesionales, sus ramas más importantes y la gran importancia que ha cobrado en los últimos años para el sistema educativo y para toda la sociedad. En el desarrollo de un niño hay etapas en las que por algún motivo o situación negativa su evolución se ve afectada. En muchos casos, esto puede traer consecuencias puntuales o para toda la vida, tanto en la propia persona como en el entorno familiar, o incluso a la hora de integrarse en la sociedad.
El aula es un lugar idóneo para explorar la diversidad y las necesidades especiales para descubrir todas las ventajas que aporta al proceso educativo. Además, en entornos plurales y controlados como estos, se podrán detectar los puntos fuertes de cada alumno y, con la ayuda del asesor educativo, orientarlas a su futuro profesional.
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Antes de darte algunas claves sobre cómo atender a la diversidad en el aula, en Euroinnova queremos ofrecerte una amplia oferta formativa en el ámbito educativo. Si te dedicas a este sector y buscas mejorar tu currículum, es probable que nuestros masters oficiales en educación, como el Master oficial en Atención temprana, sean la mejor opción para ampliar tus conocimientos en este área. Además, ¿Estás pensando en presentarte a las oposiciones en educación? Nuestros programas de postgrado oficiales en educación te permitirán obtener hasta 1 punto adicional en el baremo.
Los masters oficiales se presentan como la elección preferida, tanto para profesores como para maestros, ya que brindan la oportunidad de especializarse en las áreas más demandadas. Esto garantiza mejores oportunidades laborales, así como un aumento en los méritos y puntos en diversos procesos, como oposiciones, concursos de traslados e interinidades.
Además, en el caso de estos masters oficiales de Euroinnova, están certificados por la Universidad Antonio de Nebrija, una de las universidades más prestigiosas del país, ofreciendo una formación académica exigente y personalizada con proyección profesional. En Euroinnova contamos con masters oficiales online en educación, con los que te ofrecemos una formación de calidad con la certificación de la Universidad Antonio de Nebrija y acreditado por ANECA.
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¿Qué es la educación especial?
Antes de hablar sobre la educación especial, carrera y demás información que te interesa como docente, recordemos el concepto de educación special. La educación especial es aquella destinada a alumnos con necesidades educativas especiales, ya sea por sobre dotación intelectual o bien por discapacidades psíquicas, físicas o sensoriales.
Diferencia entre ACNEE y ACNEAE
Las siglas ACNEE hacen referencia a los alumnos con necesidades especiales, que incluyen: trastorno grave de conducta, discapacidad física, vidual o auditiva, o trastorno del espectro autista.
Por otro lado, las siglas ACNEAE se refieren al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, que incluyen: necesidades educativas especiales, retraso madurativo, trastornos del lenguaje, dificultades para el aprendizaje, situación de vulnerabilidad socioeducativa, altas capacidades intelectuales o incorporación tardía al sistema educativo.
Es decir, el ACNEE se incluye dentro del ACNEAE, siendo esta última más amplia.
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¿Cómo influye la diversidad en el aula?
A priori, un aula con diversidad en el alumnado, puede suponer un obstáculo para la consecución de los objetivos académicos, como grupo o como individuo, pero si trabajamos con las herramientas y métodos adecuados, la diversidad puede generar oportunidades de crecimiento que no se darían en una clase convencional.
Las fuentes que generan esta diversidad son muy variadas. Pueden darse por la diferencia de clases sociales, nivel económico de las familias, por las creencias religiosas, la cultural, la lengua, la diversidad de género, por las discapacidades físicas o psíquicas. Estas variables conforman una visión del mundo que conforman la base sobre las que se asientan los nuevos conocimientos académicos. El trabajo de los docentes sería aunar estas concepciones originarias a base de inculcar los valores de respeto, tolerancia y empatía.
Si conseguimos esto, será el inicio de una carrera académica transcultural que abrirá nuevas oportunidades de crecimiento tanto a alumnos como al equipo educativo.
¿Qué tipos de diversidad en el aula existen?
Cuando hablamos de diversidad en el aula nos referimos a varios factores, no solo al cultural. Hablamos de multitud de características que definen a un alumno y que pueden influir de una manera u otra en su proceso de aprendizaje.
Cultural: aunque puede ser que en la misma aula, el alumnado pertenezca a la misma cultura, se debe de educarles en el respeto de diferentes hábitos o costumbre de aquellos que pudieran pertenecer a otra distinta.
Género: para evitar desigualdades que históricamente han podido producirse por razones de sexo, se debe educar al alumnado en valores de igualdad y de no discriminación entre hombres y mujeres.
Identidad sexual: en la actualidad existen multitud de identidades sexuales con diferentes características que no deben ser motivo de burla o acoso, sino que debe ser respetadas en condiciones de igualdad como el resto del alumnado.
Capacidad: el desarrollo del alumnado debe ser igualitario sin hacer ninguna distinción en función de las capacidades físicas o intelectuales de cada uno de ellos.
Recursos económicos: tanto en el acceso como en el desarrollo del aprendizaje del alumnado más desfavorecido, se debe de garantizar su educación, incluso llevando a cabo actuaciones de discriminación positiva, facilitando así el acceso con becas o su transcurso con material necesario para seguir las lecciones.
¿Qué es el autismo?
Es importante saber cuáles actividades para niños con autismo son las ideales, ya que esta condición hace que los pequeños presenten dificultades en cuanto a las habilidades sociales y de lenguaje, por lo que deben ser estimuladas. Este tipo de trastornos afectan la interacción que el niño tiene con el exterior y hacen que se centre excesivamente en su interior.A menudo suele confundirse con el asperger, otro trastorno del espectro autista, aunque cuentan con dificultades muy diferentes.En algunos casos las diferencias que se pueden presentar entre un joven con y sin autismo son tan pequeñas que pueden pasar desapercibidas, ya que en la rutina diaria de los niños se pueden desarrollar diferentes comportamientos o rutinas que afecten su aprendizaje. En este sentido, los padres deben encontrarse atentos a cualquier indicio que presente el pequeño para que se pueda abordar de la mejor forma, pues algunos presentan capacidades sorprendentes en las matemáticas, artes u otras disciplinas. Sin embargo requieren de ayuda profesional para lidiar con los síntomas más fuertes.
Algunos ejemplos de actividades para niños con autismo
Si decides realizar la carrera de educación especial, verás que el autismo es uno de los trastornos más recurrentes en el aula, por eso, deberás estudiarlo a fondo y saber cómo tratarlo mediante actividades y ejercicios. A cpntinuación, te dejamos algunos ejemplos:
Juegos de lenguaje: realizar juegos didácticos, canciones o pictogramas que generen en el pequeño la necesidad de comunicarse y de esta forma comenzar a nutrir el vocabulario. El uso de trabalenguas o frases claves en los juegos puede ser excelente. El objetivo de estos juegos es que pueda ver a otros interactuando y poder participar sin sentirse excluido. Incluso es posible aprovechar estas actividades para niños con autismo como una oportunidad para fortalecer sus cualidades de comprensión lectora y en la lecto escritura.
Imitación: es necesario en los juegos invitar al niño a mirar la cara del adulto, los juegos de imitación permite que se vea en la necesidad de mantener la vista fija, pero, es importante no hacerlo sentirse presionado para ello. Los juegos de imitación pueden ser muy variados, se pueden usar para hacer competencias en el grupo o como una actividad para fomentar la interacción en el grupo y la estimulación cognitiva.
Juegos de intercambio: estas actividades para niños con autismo pueden comenzar siendo ciertamente frustrantes si el grado de dificultad para la interacción social del niño es elevado. En este punto se engloban todos los juegos donde es necesario pasar un objeto entre varios participantes o dar un elemento a otro para que el juego pueda continuar, de esta forma podrán ver el compartir o el dar algo a otros como algo natural.
Creación de rutinas:se deben crear rutinas, deben ser explicadas con detalle para que se entienda qué es lo que se quiere lograr, de esta forma puede manejar la ansiedad. Además, el orden es clave para reducirles el estrés que les puede generar ciertas actividades, mientras que con rutinas claras puede saber qué le corresponde hacer durante el día, organizarse con base en eso y permitirle estar preparado.Ejercicios para la motricidad:es importante trabajar la motricidad fina y la estimulación sensorial coloreando pequeñas figuras geométricas, recortando, haciendo ejercicios o terapia con pequeños juguetes. También ejercitar la motricidad gruesa con juegos en espacios abiertos, motivarlos a hacer deportes o iniciar dinámicas sensoriales donde necesiten usar todo su cuerpo.Dentro de las actividades para niños con autismo no se puede ignorar un aspecto tan importante como el desarrollo de sus habilidades físicas.Juegos de encaje:estas actividades para niños con autismo pueden parecer no tan importantes o impactantes para su desarrollo, pero les aportan mucho, debido a que en estos juegos no solo deberán ejercitar su motricidad fina, sino desarrollar su tolerancia al estrés y la paciencia para no desesperarse. Pueden ser usados rompecabezas, puzles de encaje, formas geométricas o juguetes diseñados para separar piezas que se encuentran unidas.
¿En qué consiste la carrera de educación especial?
Ahora que ya sabes en qué consisten las necesidades especiales y la diversidad en el aula, ¿por qué no te planteas la posibilidad de convertirte en profesional de la educación especial para brindar las mejores oportunidades a la infancia más necesitada de apoyo?
La carrera de Educación Especial busca como objetivo primordial formar profesionales con alto grado de compromiso, profesionalismo disciplina y empatía a la hora de desempeñarse en el campo laboral y sus funciones consisten en:
Facilitar la construcción de conocimientos.
Trabajar la motivación personal del alumno.
Desarrollar acciones en conjunto con las instituciones educativas y gubernamentales.
Facilitar y ayudar en los cambios sociales y educativos.
Dar a conocer a la comunidad en general la pedagogía que se debe utilizar con los estudiantes.
Elaborar estrategias de acuerdo las necesidades educativas individuales.
Educación especial carrera: asignaturas y materias que verás
Algunas de las asignaturas que tendrás que superar a lo largo de la trayectoria como estudiante son las siguientes:
Psicología del Desarrollo infantil.
Enfoque pedagógico.
Psicología.
Didáctica general.
Desarrollo psicomotor.
Más materias:
Enfoque pedagógicos.
Estimulación temprana.
Competencias Comunicativas.
Educación psicomotriz.
Educación visual y auditiva
¿Qué cualidades tiene que tener un maestro de educación especial?
Para ser maestro de educación especial debes contar con la titulación de Magisterio en la Especialidad de Educación Especial o equivalente y, además, tener varias formaciones superiores, como masters o cursos especializados en la materia.
No obstante, para ser maestro de educación especial, es muy importante que cuentes con las siguientes cualidades y que las trabajas a conciencia para dar la mejor atención y trato a tus alumnos:
Tiene que ser una persona agradable, amable y optimista.
Tiene que poseer capacidad para animar y motivar a los alumnos.
Contar con paciencia, respeto y tacto.
Comunicación asertiva.
Mantener la disciplina y saber manejar a aquellos niños más hiperactivos.
Capacidad para la organización y planificación.
Trabajar en equipo y bajo presión.
Muy importante saber entablar relación con las familias, un eslabón importante para los alumnos.
Por último, ser una persona creativa de cara a desarrollar recursos y actividades apasionantes para el niño.
¿Qué significa PT?
Las siglas PT significan "Pedagogía Terapéutica", que es una especialidad educativa centrada en atender a estudiantes con necesidades educativas especiales. También puede significar "Programa de Transición", que es un plan de apoyo y acompañamiento para facilitar la transición de los estudiantes de un nivel educativo a otro.
¿Por qué es necesario formarse un currículum transcultural como docente?
Atrás quedó la idea de que la inclusión pasa por la idea de que todos debemos ser iguales. No todos somos iguales y eso es lo mejor. La diversidad enriquece los entornos y los hace más humanos.
El mundo exige a los profesionales del hoy un entendimiento con otras culturas y sociedades, porque ya no entendemos el comercio, la cultura, la alimentación, el entretenimiento, la moda o la educación sin un marco global. Actualmente, todos los sectores se impregnan de tendencias mundiales; y compartimos información a golpe de click, por lo que sería un gran error aislar al sistema educativo de este movimiento. Por esto, podemos decir que sí, que es necesario conformarse un currículum transcultural.
¿Cómo atender a la diversidad en el aula?
Para abordar este motivador reto, es importante conocer antes algunas claves que aseguren el éxito del proceso. No quiere decir que vaya a ser fácil ni rápido, pero sí que merecerá la pena.
Sé flexible con tu programación didáctica: antes de cerrar tu programación, baraja la posibilidad de hacer ciertas modificaciones que se adapten a las características especiales de los alumnos que lo requieran. Ten en cuenta el calendario, los valores prioritarios, el lenguaje… también es importante ajustar los ritmos de aprendizaje al nivel medio de la clase usando criterios objetivos de evaluación diagnóstica.
Fomenta el respeto: esto es básico para iniciar el proceso de inclusión en el aula. Mediante actividades y ejercicios que ponga a los estudiantes en el rol del “diferente” podrás hacerles entender la importancia de la tolerancia y el respeto. Acercarse sin miedo a lo diferente es clave.
Innova en los formatos de aprendizaje: hay que tener en cuenta la importancia que las TICS están cobrando en los entornos educativos y la necesidad de formar al alumnado en las nuevas tecnologías. Los formatos digitales pueden agilizar la dinámica de la clase y salvar la brecha digital que se da entre algunos estratos sociales. Además, motivarán al alumnado.
Potencia la creatividad en el aula: a través de actividades y juegos puedes fomentar el pensamiento divergente de los alumnos para que, en un futuro, sean capaces de dar con soluciones más eficientes. Además, los ejercicios que fomentan la creatividad en el aula, tienen diversos beneficios como motivar al alumno para seguir aprendiendo y potenciar su capacidad reflexiva y autocrítica.
Haz que todos los alumnos se comprometan con la diversidad: idea actividades o trabajos en grupo en los que todos los alumnos se responsabilicen de una parte y tengan que dialogar o incluso negociar. Esto les hará entender que todos los puntos de vista son válidos y que en todo momento hay que velar por el bien común.
Si tú también quieres participar activamente en la calidad del sistema académico y por el buen desarrollo de los estudiantes, no dudes en echar un vistazo a las formaciones especializadas de Euroinnova.
¿En qué consisten las estrategias para la diversidad en el aula?
Para hacer frente a estos factores que explican la existencia de la diversidad de aprendizaje en el aula, se recurren a una serie de estrategias y métodos educativos, estilos de enseñanza que hacen énfasis en las características del alumnado, y que por ende, intenta resolver su problema de adaptación.
En ese sentido, se deben incorporar al proceso educativo métodos como enseñar a pensar y enseñar a aprender; cambiar o rediseñar el currículum escolar o los programas educativos.
De tal manera, que el estudiante no es el único que se involucre en el proceso de enseñanza, además del educador, también debe hacerlo su familia o quienes representen legalmente al niño o niña, que realiza estudios.
Estas estrategias y métodos puedes aprenderla como educador o si estás encaminado a serlo, en Euroinnova, la escuela de negocios especializada en formación online, que te ofrece cursos y especializaciones en esta materia y otras áreas del conocimiento. Es excelencia educativa, porque además, sus estudiantes son certificados con el aval de las mejores universidades de Europa.
¿Cuánto gana un maestro en educación especial?
En España el salario depende del centro de trabajo en el que esté ubicado el maestro en Educación Especial. Y es que puedes desempeñar tus funciones en centro público, concertado o privado y de atención especializada.Comenzando por los centros de atención especializada, los profesores en Educación Especial perciben la cantidad de 17.000 euros anuales. Por otro lado, en los centros públicos la cifra asciende a los 27.000 euros al año.¿Y qué pasa con los centros concertados o privados? Que un maestro en Educación Especial percibe entre 20.000 y 22.000 euros anuales. Dependiende del lugar de la carga de trabajo el salario va cambiando.
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