¿Sabes qué actividades se realizan en aula matinal? ¡Descubre sus beneficios para tus hijos/as!
Las aulas matinales surgen para dar respuesta a necesidades familiares. Padres y madres han de dejar a sus hijos en la escuela antes de comenzar su horario laboral, por lo que este servicio para ellos se hace imprescindible.
El horario abarca de 07:30 a 09:00 y se ofrece en los centros de educación infantil y primaria.
No es solo un espacio donde los padres y madres dejan a sus hijos, sino un espacio educativo donde se desarrollan actividades enriquecedoras y motivadoras para el alumnado.
¿Qué tipo de actividades para aula matinal se realizan?
Se realizan actividades de todo tipo, con el objetivo de fomentar valores como el respeto por los demás, por la naturaleza, tolerancia, empatía y responsabilidad, entre muchos otros.
Las actividades se van a desarrollar teniendo en cuenta los intereses, gustos y necesidades de los niños y niñas y sobre todo acordes a la edad que tengan.
Algunas de las más frecuentes son:
Actividades lectoras. La lectura y sus beneficios es algo que no todos lo niños y niñas han descubierto aún. Es por ello, que se realizarán actividades encaminadas a motivar y despertar en el alumnado el gusto por la lectura. Para ello, se pueden realizar actividades de cuentacuentos, guiado por el monitor /a del aula matinal.
Se destinará un espacio para desarrollar juegos populares y de mesa. No solo para que se diviertan, sino también para aprender. Estos juegos van a propiciar el juego en equipo, diversión y lo más importante que los niños vean que pueden constituir una alternativa más sana que las pantallas. Algunos de estos juegos pueden ser el dominó, el parchís o tres en raya.
Crear un taller de manualidades. Se pueden realizar en grupo o de forma individual, guiadas por los monitores. Para ello, podemos utilizar materiales reciclados, entre otros. Es una actividad que fomenta la creatividad de los niños y niñas y les ayuda a expresarte a través del arte.
Se puede crear un rincón o espacio destinado al cuidado personal y mental. En este espacio, se pueden realizar actividades que favorezcan la higiene personal y otras como el yoga o relajación para mejorar la salud a nivel físico y mental de los niños y niñas.
Cuando haga buen tiempo, se puede salir al patio y realizar actividades físico-deportivas o juegos al aire libre. Es importante disfrutar con animales y motivarles a prácticas algún deporte.
Taller de reciclaje. Para favorecer y fomentar el cuidado del medioambiente. Se pueden realizar objetos o juguetes con materiales reciclados.
Y, por último, se puede proponer un espacio para trabajar el idioma. Sobre todo, en centros bilingües, como apoyo a lo que el alumnado está aprendiendo.
Otras ideas de actividades para aula matinal
Se pueden realizar murales con las palabras que se saben en inglés, poner canciones, videos, poesías o practicar juegos donde las órdenes sean en inglés. Por tanto, con estas actividades abarcaríamos los tres ámbitos: speaking, listtening, writting.
Para poder desarrollar todas estas actividades, es importante que el aula matinal cuente con todos los materiales necesarios, pero que estén allí, para que los monitores y niños puedan acceder a ellos en el momento, y no tener necesidad de prepararlos o comprarlos con antelación.
Los materiales deben estar siempre al alcance de los niños y niñas para que puedan utilizarlos en el momento que les apetezca. Libros, cuentos, puzles, plastilina, colores, papel, juegos, juguetes, piezas o cualquier material para realizar manualidades, entre otros.
Lo ideal es colocarlos a la vista de ellos, para que puedan cogerlos cuando los necesiten y que estén ordenados. Por supuesto, les instaremos a que cuando terminen de utilizarlo lo devuelvan a su sitio para mantener un orden y así cualquier otro compañero o compañera puede usarlo en otra ocasión. Debemos fomentar también en cuidado hacia todos los materiales.
Objetivos del aula matinal con los niños/as
Como podemos comprobar, en el aula matinal se pueden desarrollar tareas y actividades variadas, para que no sea un lugar de paso mientras que se espera comiencen las clases.
Los objetivos principales que se persiguen conseguir con ellas son:
Favorecer relaciones sociales sanas.
Enseñar normas de educación y convivencia.
Generar actitudes y valores positivos.
Propiciar el juego y trabajo colaborativo, para evitar discriminaciones o peleas.
Adquirir hábitos saludables de higiene.
Reforzar el habla en otro idioma.
¿Qué papel tiene el monitor/a de aula matinal?
El papel del monitor en el aula matinal es, por tanto, clave, para que se lleven a cabo estas actividades y se cumplan los objetivos marcados. Debe motivar al niño y desempeñar correctamente su función educadora.
Es importante que conozca bien a los niños y niñas, que genere y proporcione un buen clima, que sea empático, divertido, dinámico, mediador y resolutivo. Ha de tener una amplia gama de actividades elaboradas adaptadas a todas las edades y un estrecho contacto con la familia.
Es importante, que cuente con autoridad suficiente para hacer cumplir las normas sin ser extremadamente autoritario. Esto es importante para mantener el orden y respeto dentro del aula matinal.
El aula matinal es, por tanto, un espacio donde se pueden realizar distintos aprendizajes y que sirve a los padres y madres de gran ayuda para tener donde dejar a sus hijos antes de que comiencen las clases.
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