Curso afda0411

Curso AFDA0411

Deporte y Discapacidad

Podemos definir como actividad deportiva a aquella que forma parte de los agentes de la Educación Física, que se une a la gimnasia, las actividades recreativas o la vida en naturaleza. Así, el deporte tiene un respaldo pedagógico ofrecido por la Educación Física y consigue de él los instrumentos didácticos, como la fundamentación, expectativas de logro, metodología, recursos y evaluación y feedback para su implementación. 

La discapacidad puede ser definida como una disminución de alguna capacidad. Para que una persona con algún tipo de discapacidad practique algún deporte, normalmente debe ser adaptado a esta disminución que tiene, según sea esta motora, psíquica o sensorial. 

Beneficios psicológicos y sociales del deporte para personas con discapacidad

El deporte adaptado es de gran importancia para el desarrollo en el plano social del individuo. Alguno de los principales beneficios que tenemos en cuenta del deporte es el que aporta al plano psicológico. 

Para una persona que tenga una discapacidad, enfrentarse a una sociedad que está construida con una serie de parámetros considerados como normal, será su día a día. En muchas ocasiones estos parámetros se convierten en barreras que deberán sobrepasar las personas con discapacidad. 

En un primer plano, el deporte ayuda a abstraerse de estos inconvenientes. Además, gracias al deporte podrán fortalecer su psiquis, en los planos de afectividad, emotividad, control, percepción y cognición. Además gracias al deporte se crea un campo para la auto-superación, con la que se busca establecer objetivos que deben alcanzarse poco a poco y a partir de ellos proyectar otros objetivos buscando un reajuste permanente. 

Entre los beneficios sociales, podemos encontrar que todas las personas pueden practicar deporte y recibir este servicio como un bien social más. Podemos encontrar diferentes niveles de integración de personas con discapacidad a través del deporte: 

1. La persona con discapacidad participa en actividades deportivas solo en su ambiente con otros discapacitados. Es la forma de integración menos avanzada. Se da en Clubes para Discapacitados.
2. Los clubes Deportivos para personas sin discapacidad tienen una sección de deporte adaptado. Es el paso posterior en el progreso de la integración de personas con discapacidad.
3. Las personas con discapacidad realizan deportes con personas que no la tienen. Es la forma más avanzada de integración en este sentido. 

Beneficios terapéutico-educativos del deporte para personas con discapacidad

• Deporte adaptado escolar: Se desarrolla en escuelas especiales y escuelas comunes, donde los niños con necesidades educativas especiales están integrados con el resto de compañeros. En los centros educativos la gimnasia tiene un importante papel dentro de la Educación Física, y gracias a ello, el alumno podrá identificar las bases de la futura disciplina deportiva que realizará. Se desarrollarán las cualidades perceptivo-motoras, las habilidades motoras y las cualidades condicionales y coordinativas.
• Deporte adaptado recreativo: Este modo recreativo es el que posteriormente da paso al deporte terapéutico. Los principales medios de este deporte son los inclusivos, donde se jugará a juegos adaptados con los individuos que deseen participar. 
• Deporte adaptado terapéutico: Este se entiende como parte del proceso de rehabilitación. Es decir, busca mejorar el desarrollo de las capacidades de la persona que tiene necesidades especiales. Gracias al deporte se buscará mantener y mejorar las funciones corporales, mejorar las funciones motoras, sensoriales y mentales, y estimular un crecimiento armónico a la vez que se previenen deformidades y vicios posturales.
• Deporte adaptado competitivo: En este tipo de competencias existe un sistema de competición y clasificación que permite a diferentes deportistas participar para obtener una clasificación.

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