Curso de aprendizaje y enseñanza tutoría

Curso de Aprendizaje y Enseñanza Tutoría

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¿Cómo llevar a cabo las tutorías en el aula?

Las funciones de las tutorías es una de las actividades que tienen que desempeñar los docentes y está anexionada con la orientación en la educación. Llevar a cabo una serie de tutorías a nivel grupal como individual es una de las labores más difíciles que se tienen como docente. Se requiere un análisis y un examen durante todo el curso por parte del docente, así como la gestión de actividades en calase y el impulso de habilidades, por ejemplo: el diálogo o cómo afrontar los problemas y adversidades que puedan acontecer en la vida. 

Objetivos de la tutoría

• Optimizar el rendimiento de los estudiantes.
• Instruir en habilidades uy métodos efectivos para el estudio.
• Impulso de un buen ambiente dentro del aula, así como la flexibilidad de la inserción del alumnado en la vida escolar.
• Dirección de los alumnos para que se encuentren en sí mismo y descubran sus puntos más fuertes y los hobbies. 
• Atender e intervenir que los programas en l educación son de calidad pata los alumnos que muestran necesidades especiales. 

¿Cuál es la función de la tutoría?

Antes de hacer las labores se necesita conocer a sus alumnos. Sobre todo, en la Educación Secundaria, el alumno empieza a sufrir una serie de cambios y de época convulsa y para todos aquellos que les rodean: tanto la familia como los docentes. El tutor debe tener en cuenta una serie de factores, por ejemplo: la personalidad de los alumnos, el control de las  emociones. Asimismo, hay que tener en cuenta los cambios y las transformaciones físicas y psicológicas. La tutoría supone una importante herramienta para el desarrollo individual y educativo del estudiante. 

Labores de tutoría

• A nivel autónomo. Se basan en sesiones confidenciales con cada uno de los estudiantes que contienen algunas complejidades de aprendizaje, así como conductas anormales o requieren de una atención especial.
• En el ámbito de equipo. En este caso hablamos de una materia más de la educación, supone una hora del horario de clase para trabajar en grupo y hablar sobre proyectos del curso. 

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La figura del profesor tutor

Dentro del sistema educativo actual, se reconoce al profesor tutor como la persona responsable del seguimiento de un grupo de alumnos o aula en específico. Además de encargarse de sus labores como educador en una materia en específico, es el que se encarga de adoctrinar en unos valores éticos y tomar medidas en caso de que se cree un conflicto en el grupo.

Además de trabajar de manera grupal, el tutor debe trabajar de manera individual. Tanto con los alumnos de forma privada como con los padres, el tutor se encarga de notificar y poner medida en alumnos que no estén desarrollando bien del todo su ciclo académico.

Entre sus labores profesionales, se debe reconocer la figura del tutor como cumplidora de los siguientes aspectos: 

• Conocer el ámbito de la escuela y la tutoría: Tener una conciencia en la figura del tutor, su estatus y métodos de comportamiento, el sistema educativo, sus labores a realizar y métodos de aplicación de soluciones, entre otros aspectos. 
• Funciones del maestro como tutor: Los tutores, además de tutor, son maestros del centro educativo. Deben compaginar ambos tipos de figuras laborales, adoctrinando a los alumnos tanto de manera académica como ética. 
• Atender a familias de los alumnos: Conociendo los antecedentes, evolución y problemas del alumno, la figura del tutor se encarga de notificar todas las problemáticas existentes y vías de solución a implementar. De un modo correcto y con respeto, deberá de notificar a los padres y familiares tutores los aspectos a seguir para mejorar la calidad de estudio de los alumnos. 
• Realizar un plan de orientación y acción tutorial: Cada alumno es un mundo y puede requerir de unas necesidades específicas. Por tanto, es necesario proceder un plan de orientación que nos permita continuar con el desarrollo académico y emocional de los alumnos de manera satisfactoria. Estos planes pueden organizarse tanto de manera individual como de manera colectiva. 
• Programar y evaluar tutorías: Estas, si son con los padres, suelen ser ejecutadas fuera del horario escolar. Si se tratan de tutorías solo con los alumnos, pueden tomarse espacios de tiempo como el recreo.
• Introducir las TIC en las tutorías: Vivimos en una sociedad rodeada de tecnologías que nos facilitan y optimizan el trabajo. Poder utilizar herramientas como las TIC nos permitirán analizar de manera más clara el desarrollo académico de los alumnos. En algunos cados, permitirán que las tutorías, además de hacerse de manera presencial puedan hacerse vía online. 

El contexto de las tutorías

Existen algunos factores que no cambian en el ámbito de los sistemas educativos. Si bien es importante hacer un desarrollo analítico de los estudiantes dentro de las aulas para implementar medidas de ayuda y refuerzo, también deben de tomarse en cuenta otros factores como los servicios de tutoría. 

Si es un profesional del sistema educativo y quiere conocer las técnicas para realizar tutorías de manera profesional este es su momento. El Curso de Aprendizaje y Enseñanza Tutoría podrá adquirir los conocimientos necesarios para desempeñar esta función de la mejor manera posible. La acción tutorial desde siempre ha sido una labor diaria en la labor del profesorado, pero últimamente se ha acrecentado debido a la atención especial en la legislación nacional vigente. Es fundamental que los profesionales de la educación tengan una formación completa sobre la ejecución de tutorías. Efectuando este Curso Acción Tutorial en la Escuela conocerá los aspectos cruciales sobre la acción tutorial prestando atención a los aspectos organizativos y estructurales de esta.

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