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Modalidad
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Duración (Créditos)
250 horas (10 ECTS)
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Becas y
Financiación
Acompañamiento
Personalizado
Profesionales
Docentes especializados
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Temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. UNA INTRODUCCIÓN A LOS TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. UNA INTRODUCCIÓN AL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL Y SOCIALIZACIÓN DE LOS NIÑOS CON TEA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL DESARROLLO COMUNICATIVO DE LOS NIÑOS CON TEA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL DESARROLLO COGNITIVO DE LOS NIÑOS CON TEA
UNIDAD DIDÁCTICA 6. COMORBILIDAD EN EL ESPECTRO DEL AUTISMO
UNIDAD DIDÁCTICA 7. DETECCIÓN TEMPRANA DE LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA
UNIDAD DIDÁCTICA 8. NECESIDADES DE LAS PERSONAS CON TEA Y SU TRATAMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 9. NECESIDADES EDUCATIVAS DE LOS NIÑOS CON TEA
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL TEA EN LA ADOLESCENCIA Y LA EDAD ADULTA
Plan de estudios
Titulación de curso en trastorno autista infantil
Claustro docente
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Curso en Trastorno Autista Infantil
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¿Qué voy a aprender con el Curso en TEA Online?
Los trastornos autistas se tratan de discapacidades del desarrollo, las cuales son causadas por ciertas diferencias que encontramos en el cerebro. No se considera un trastorno único, sino que se trata de un conjunto de trastornos los cuales tienen en común un cierto grado de alteración en tres áreas distintas, estas son el déficit de interacción social, distintos problemas de comunicación y una gran cantidad de comportamientos e intereses que se encuentran anormalmente restringidos.
Este tipo de trastornos afecta a cada persona de manera distinta, por lo que puede tener diferentes grados, desde muy leve, hasta muy grave. Todas aquellas personas que tienen este tipo de trastorno presentan ciertas características comunes, como por ejemplo, la dificultad que presentan de relacionarse con otras personas. Esto puede cambiar con el tiempo, es decir, los síntomas y la gravedad puede ir variando.
Tipos de autismo
- Dentro del autismo podemos diferenciar 5 grandes grupos, es por ello que no todos presentan los mismos síntomas ni las mismas características, estos son los siguientes:
- Autismo: se trata de un trastorno que suele empezar durante los 3 primeros años de vida, por lo que los padres suelen ver como sus hijos tienen comportamientos distintos a los de los otros niños. Suelen tener comportamientos como poca comunicación, suele ser un niño que no sociabiliza mucho, entre otros.
- Síndrome de Rett: este síndrome tiene una característica muy especial y es que se suele dar, como norma general, solo en las niñas y tiene un carácter regresivo. Las personas que tienen este tipo de síndrome suele ser degenerativo y progresivo del sistema nervioso y se suele representar en distintas formas, como por ejemplo en alteraciones en la comunicación, la motricidad, entre otros.
- Síndrome de Asperger: se trata de un síndrome que suele ser más fácil de identificar, pero que, al mismo tiempo, aparece de forma más tardía. Este se encuentra en el campo de las habilidades sociales y del comportamiento, lo que hace que quede comprometido su desarrollo, al mismo tiempo que su integración social y laboral.
- Trastorno desintegrado infantil o síndrome de Heller: este tipo de síndrome suele aparecer sobre los 2 años. Se trata de un síndrome de carácter regresivo y repentino.
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