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Como podemos ver hoy trataremos la atención pedagógica, por ello nos enfocaremos en explicar ¿qué es la pedagogía hospitalaria? En los centros de salud sobre todo en el área de pediatría es necesaria la orientación pedagógica.
Es común que los niños que deben ser hospitalizados padezcan de ansiedad porque esto implica un cambio en su vida, por ello ven alterado su día a día, lo cual implica retrasos en la escolarización. Además pueden padecer depresión, ansiedad y sentimientos de reclusión al verse confinados en un espacio que no les es habitual.
Igualmente, un alto índice de población en edad escolar es excluido del sistema educativo a causa de enfermedad o discapacidad. Por lo tanto, la pedagogía hospitalaria surge como la educación hospitalaria que busca la equidad en educación.
Ya que hemos hablado un poco sobre la orientación pedagógica en los centros de salud definamos ¿qué es la pedagogía hospitalaria?
Está encargada de la educación del niño enfermo y hospitalizado, su finalidad es impedir el retraso cognitivo del niño y procura atender a las necesidades psicológicas y sociales generadas por la hospitalización o enfermedad. La idea de una educación adaptada al contexto nos responde qué es la pedagogía hospitalaria.
Dentro de las diversas conceptualizaciones de qué es la pedagogía hospitalaria otra podría ser, que es una ciencia multidisciplinar. Por consiguiente está relacionada con la educación especial y busca sacar provecho de la enfermedad para tomarla como impulso. En consecuencia se hace esto para lograr que el niño transforme su padecimiento en aprendizaje.
La pedagogía hospitalaria va más allá de la medicina y de las ciencias de la Educación. En realidad es allí donde reclaman la dignidad y la solidaridad del niño hospitalizado y además de su contexto familiar.
En este sentido, nace como una iniciativa compuesta por actividades con fines educativos y de aprendizaje. De igual manera se emplean actividades lúdicas, creativas, culturales y de apoyo escolar. Sobre todo para brindar espacios terapéuticos que contribuyen al bienestar emocional, físico e intelectual del paciente pediátrico.
A raíz del monitoreo en áreas de hospitalización pediátrica, surge la necesidad de implementar la pedagogía hospitalaria. Su importancia radica en la toma de conciencia sobre tomar especial atención al tema de la hospitalización infantil y como resultado se busca educar para la vida y que en esta modalidad recae sobre el técnico en pedagogía hospitalaria
La actividad complementaria que representa lo que es la pedagogía hospitalaria ha tomado auge en muchos países europeos y norteamericanos. De igual modo, cada vez son más numerosas las iniciativas seguidas por algunos países latinoamericanos y ciertamente esto demuestra la gran relevancia de la pedagogía en los hospitales.
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En este sentido, no solo se trabaja en la mejoría de la calidad de vida del paciente, también incluye a su núcleo familiar, padres, hermanos y demás miembros. Por consiguiente traemos algunas acciones pedagógicas para minimizar el impacto que tenga la enfermedad sobre la familia:
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