Modalidad
Online
Duración - Créditos
1500 horas - 60 ECTS
Baremable Oposiciones
Administración pública
Becas y
Financiación
Plataforma Web
24 Horas
Convocatoria
Noviembre 2026
Reconocidos por:
Acreditados como:
Temario
MÓDULO 1. MARCO CONCEPTUAL DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL
MÓDULO 2. INTERCULTURALIDAD Y CONVIVENCIA
MÓDULO 3. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE)
MÓDULO 4. NEUROPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
MÓDULO 5. ATENCIÓN EN DISCAPACIDADES COGNITIVAS
MÓDULO 6. INTERVENCIÓN EN TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
MÓDULO 7. TRASTORNOS DEL DESARROLLO SENSORIAL
MÓDULO 8. ALUMNADO CON ALTAS CAPACIDADES. DETECCIÓN E INTERVENCIÓN
MÓDULO 9. PROYECTO FIN DE MÁSTER
Opiniones
Lo que dicen nuestros alumnos:
María C. T.
Toledo
Estoy muy agradecida con la atención que he recibido por parte de mi tutora. Me ha proporcionado diferentes supuestos prácticos y mucha información muy útil. ¡Me ha encantado el master en necesidades educativas!
Borja V. C.
Cáceres
Este máster en necesidades educativas ofrece un temario muy amplio en cuanto a las diversas necesidades educativas existentes y las formas de atenderlas. Creo que podría ser interesante añadir algo de material audiovisual con el que interiorizar mejor la teoría.
Paula G. O.
Tarragona
Me ha resultado muy útil poder realizar esta formación y los vídeos explicativos contribuyen a afianzar los conocimientos adquiridos. Gracias a la flexibilidad de la metodología online he podido organizar mi propio ritmo de estudio.
Gonzalo S. Z.
Cádiz
El contenido de este master en necesidades educativas especiales es muy bueno, he disfrutado mucho esta temática y los diferentes puntos de vista que me ha dado sobre las necesidades educativas.
Mónica N. E.
Málaga
Me ha gustado mucho este master en atención a la diversidad y necesidades educativas. El temario está muy completo y muy bien explicado.
Plan de estudios
Titulación de máster en necesidades educativas





Claustro docente
Preguntas frecuentes sobre el Máster Oficial Universitario en Atención a la Diversidad y Necesidades Educativas
¿Qué es la atención a la diversidad en educación?
La atención a la diversidad engloba las medidas, recursos y estrategias destinadas a responder a las diferentes características y necesidades del alumnado. Su finalidad es favorecer una educación inclusiva mediante actuaciones adaptadas a cada contexto y está estrechamente relacionada con la educación especial y con la identificación de necesidades que pueden requerir apoyo educativo específico.
¿Qué diferencia hay entre NEE y NEAE y qué significa ACNEAE?
Las NEAE o necesidades específicas de apoyo educativo constituyen un concepto amplio que engloba distintas situaciones en las que el alumnado puede requerir una respuesta educativa específica. Las NEE o necesidades educativas especiales forman parte de ese marco. Por su parte, ACNEAE es el término utilizado para referirse al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.
¿Cómo se aborda al alumnado con altas capacidades?
La atención al alumnado con altas capacidades requiere identificar sus características y necesidades para diseñar una respuesta educativa adecuada. Esta puede incluir enriquecimiento de contenidos, flexibilización, adaptación de actividades y metodologías que permitan ajustar el aprendizaje al ritmo, intereses y potencial del estudiante.
¿Qué se estudia sobre el trastorno del espectro autista y la discapacidad intelectual?
El programa incluye contenidos sobre intervención en trastorno del espectro autista, discapacidad intelectual y otras formas de discapacidad cognitiva. Estas materias se complementan con neuropsicología de la educación, desarrollo sensorial y estrategias orientadas a comprender diferentes necesidades y plantear respuestas educativas adaptadas.
¿Qué estrategias se utilizan para atender las necesidades educativas especiales?
La respuesta a las necesidades educativas especiales puede apoyarse en metodologías inclusivas, adaptación de actividades, apoyos individualizados, coordinación entre profesionales y colaboración con las familias. La intervención debe ajustarse a las características del alumnado, los objetivos educativos, el contexto y los recursos disponibles.
¿Qué salidas profesionales puede reforzar el Máster Oficial en Atención a la Diversidad y Necesidades Educativas?
La formación puede reforzar perfiles vinculados con la atención a la diversidad, orientación educativa, educación especial e intervención educativa. Sus contenidos pueden resultar útiles en centros educativos, equipos de apoyo, proyectos de inclusión y otros entornos relacionados con las necesidades específicas de apoyo educativo. El acceso a cada puesto dependerá de la titulación previa y de los requisitos profesionales establecidos para cada función.
¿El Máster en Atención a la Diversidad y Necesidades Educativas habilita para ejercer como orientador o docente especialista?
El máster aporta una formación avanzada en atención a la diversidad y educación inclusiva, pero el acceso a puestos concretos como docente, orientador u otros perfiles educativos puede depender de la titulación previa y de los requisitos establecidos para cada función. Por tanto, la formación complementa y especializa el perfil, pero no sustituye las condiciones de acceso que puedan exigirse profesionalmente. Se imparte en modalidad 100 % online.
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