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Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PNL.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS SISTEMAS REPRESENTATIVOS.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS NIVELES NEUROLÓGICOS.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN EMOCIONAL.

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Ana D.c.

Barcelona

Me ha encantado el trato personalizado que he recibido en todo momento a pesar de ser una formación online. Ha superado mis expectativas muy positivamente.

4

José S.p.

Ciudad Real

Creo que esta formación posee una relación calidad-precio muy buena. La plataforma y el método de evaluación también son muy buenos.

4

Mario Z.b.

Asturias

El curso me ha parecido interesante y poder hacerlo online ha sido toda una ventaja para mí que no dispongo de mucho tiempo. Repetiré más cursos con vosotros.

4

Irene L.n.

Pontevedra

Este curso me ha ayudado a mejorar en mi trabajo, ya que me dedico al sector de la educación. Además, los tutores responden rápido a las dudas.

4

Valeria R.f.

Vizcaya

Bajo mi punto de vista el temario del curso es bastante completo y he me ha sido muy útil por todo lo que he aprendido. Lo recomiendo totalmente.

4

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
Este Curso de Programación Neurolingüística y Educación Emocional en el Aula le ofrece una formación especializada en la materia. Con la realización de este Curso de Programación Neurolingüística y Educación Emocional en el Aula de la Familia Profesional de Educación y Formación y más concretamente del área de conocimiento Formación y Educación el alumno estudiara los conceptos básicos y específicos de dicha materia. Realiza esta formación y especialícese en Programación Neurolingüística y Educación Emocional en el Aula.

Objetivos
Adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para mejorar la comunicación y los aprendizajes.
Salidas profesionales
Educación y Formación / Formación y Educación
Para qué te prepara
Este Curso de Programación Neurolingüística y Educación Emocional en el Aula le prepara para especializarse en Programación Neurolingüística y Educación Emocional en el Aula dentro de la Familia Profesional de Educación y Formación y más concretamente del área de conocimiento Formación y Educación, todo ello con único objetivo que es: Adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para mejorar la comunicación y los aprendizajes.

A quién va dirigido
Este Curso de Programación Neurolingüística y Educación Emocional en el Aula está dirigido a todas aquellas personas interesadas en especializarse en dicha materia correspondiente a la Familia Profesional de Educación y Formación y más concretamente del Área de Conocimiento Formación y Educación y que quieran especializarse en Programación Neurolingüística y Educación Emocional en el Aula.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso educación emocional aula

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings
EUROINNOVA
EURO_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Paula Oya Jodar

Docente de la facultad de psicología

Euroinnova International Online Education
Cristina Molina Gallego

Docente de la facultad de psicología

Euroinnova International Online Education
María Del Mar Díez Simón

Docente de la facultad de psicología

Euroinnova International Online Education
Alfonso García-donas

Docente

Euroinnova International Online Education
Francisco Fernández Yuste

Docente de la facultad de psicología

Euroinnova International Online Education
Antonio

Docente

Euroinnova International Online Education
Zoraida Rodríguez

Docente de la facultad de psicología

Euroinnova International Online Education
Francisco Fernández Yuste

Docente de la facultad de psicología

Euroinnova International Online Education
Lidia

Docente

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Curso Educación Emocional Aula

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¿En qué consiste la educación emocional?

Aunque a lo largo de la historia se han dado numerosas definiciones sobre este término, nosotros vamos a dar una que resume un poco todo lo que se ha dicho en estos años. La educación emocional se refiere a un proceso educativo, continuo y de larga duración, que trata de potenciar el desarrollo de las competencias emocionales como algo fundamental del desarrollo humano, con el fin de capacitarle para la vida y poder incrementar el bienestar de la persona y de la sociedad en general.

Los objetivos principales de la educación emocional son:

  • Conseguir entender mejor las propias emociones que la persona experimenta.
  • Darse cuenta de cuáles son las emociones del resto de personas que nos rodean.
  • Tratar de conseguir controlar las emociones de la mejor manera posible. Así, será importante aprender a gestionar el estrés, la ansiedad o los estados depresivos.
  • Intentar que las emociones negativas no afecten de una forma excesivamente perjudicial al individuo.
  • Lograr generar emociones positivas a través de técnicas para identificar cuáles son los factores que llevan al bienestar.
  • Desarrollar una mayor competencia emocional.
  • Ser capaz de automotivarse y no frustrarse rápidamente cuando algo no sale como se espera.
  • Ver las circunstancias de la vida de una manera mucho más positiva y estar abierto a los cambios.

Ventajas de la educación emocional

Implementar métodos para ayudar a la educación emocional en las aulas desde edades tempranas puede ayudar a evitar muchos problemas que suelen aparecer más tarde en los adultos. Algunos de los beneficios que otorga son:

  • El incremento de las habilidades sociales y la mejora de la calidad de las relaciones con otras personas.
  • Se piensa menos de manera autodestructiva.
  • La autoestima se ve altamente mejorada cuando alguien sabe controlar sus emociones y diferenciar qué cosas le pueden afectar y cuáles no o en qué grado deben hacerlo.
  • Se reducen la violencia y las agresiones.
  • El rendimiento académico de los alumnos se ve considerablemente mejorado.
  • Se evitan posibles problemas de consumo de drogas o sustancias nocivas para la salud.
  • Gracias a esto habrá menos personas en estado de depresión o con niveles de ansiedad y estrés elevados.
  • Se evitan relaciones tóxicas con la comida y las enfermedades que esto conlleva, especialmente en adolescentes.

¿Qué es la programación neolingüística?

La programación neolingüística, más conocida como PNL, se basa en el estudio simplificado de la complejidad del pensamiento y el comportamiento humano. Esto conlleva hacer uso de un conjunto de métodos y estrategias que tratan de estimular la comunicación, el aprendizaje, la excelencia personal y la influencia con integridad.

Así, la PNL hace que podamos concienciarnos y practicar aspectos como:

  • El modo en el que filtramos toda la información que recibimos procedente de fuera. Esto se hace a través de nuestros sentidos y otros filtros neurológicos o adquiridos.
  • Controlar cómo procesamos todos esos datos.
  • Identificar cuáles son las emociones que nos hace sentir esa información y cómo pueden influir en nuestra respuesta tanto verbal como no verbal.

Curso Educación Emocional Aula

Si te interesa este sector y quieres seguir profundizando sobre para qué sirve la educación socioemocional en la educación básica, te recomendamos el siguiente post de nuestro blog: ¿Para qué sirve la educación socioemocional en la educación?

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