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Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS TIC APLICADAS A LAS COMPETENCIAS DOCENTES

UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMPETENCIAS RELACIONADAS CON LAS TIC EN PRIMARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMPETENCIAS RELACIONADAS CON LAS TIC EN SECUNDARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS TIC Y LA FORMACIÓN DOCENTE

UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTEGRACIÓN DIDÁCTICA DE INTERNET EN LA DOCENCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 6. AULAS VIRTUALES

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN CON LAS TIC APLICADAS A LA DOCENCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 8. CREACIÓN Y GESTIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES PARA LA DOCENCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 9. SEGURIDAD EN LAS TIC APLICADAS EN LA DOCENCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 10. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON LAS TIC

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Antonio Villacis

Almería

Sobre las tics en educación.

5

Enrique Gómez

Madrid

La parte de TIC ha sido la que más me ha aportado.

4

Marta Navarrete

Casablanca

He aprendido sobre la implantación de las tics en la escuela.

4.5

Elvira Fernandes

Murcia

He aumentado mis conocimientos sobre las competencias docentes.

4

Gabriel álvarez

Barcelona

Sobre las tics en la actualidad.

4.5

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
El presente CURSO HOMOLOGADO DE DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS TIC PARA LA DOCENCIA ofrece una formación especializada en la materia. En la actualidad, las nuevas tecnologías se han ido desarrollando paralelamente a la sociedad, creando nuevos tipos de comunidades virtuales y nuevas estrategias para el desarrollo educativo, así como profesional. Por su gran relevancia, las nuevas tecnologías tienen que ser integradas en el currículo desde todas las áreas de la educación, dentro de un centro educativo abierto y flexible. Es por esto que, con el presente curso, se pretende aportar al alumnado los conocimientos necesarios para desarrollar las Tic en el ámbito de la docencia. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.

Objetivos
Este Curso de Competencias TIC para la educación facilitará el alcance de los siguientes objetivos establecidos: - Comprender lo que son las Tic y su importancia en el desarrollo docente. - Formar a docentes en las competencias Tic imprescindibles a desarrollar en el aula. - Desarrollar habilidades técnicas para incorporar la tecnología en las clases. - Crear experiencias de aprendizaje activas, que sean motivadoras y desarrollen la participación del alumnado.
Salidas profesionales
Gracias a este Curso de Competencias TIC aumentarás tu formación en el ámbito educativo. Además, te permitirá desarrollar tu actividad profesional en centros educativos de cualquier modalidad.
Para qué te prepara
Con la realización de esta acción formativa se adquirirán los conocimientos necesarios para el adecuado desarrollo profesional relacionado con las Tic y la docencia, conociendo los aspectos más significativos que relacionan la necesidad de incluir las Tic en las aulas, tanto analizándolos a nivel normativo como práctico. El presente curso universitario está acreditado por la Universidad Antonio de Nebrija, con 5 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública.

A quién va dirigido
Este curso online está dirigido a todas aquellas personas que, ya sea por interés personal o profesional, estén vinculadas a la docencia y quieran desarrollar en ella las Tic, con el fin de actualizarse y adaptarse a los nuevos avances que se están dando a nivel social y/o quieran conseguir una Titulación Universitaria. 

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso de competencias tic

Titulación Universitaria en Desarrollo de las Competencias Tic para la Docencia con 5 Créditos Universitarios ECTS. 


Homologado Oposiciones
Los cursos de formación permanente son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 125 horas (5 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 22 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Antonio de Nebrija, institución que otorga las máximas garantías de calidad.
La duración de los cursos en Cataluña no deben exceder de 10 horas semanales y en Castilla y León 20 horas semanales para que sean tenidos en cuenta en su totalidad según los últimos boletines publicados (DOGC nº 6205 de 3/9/2012 y BOCYL nº 241 de 16/12/2014), por lo que hemos adaptado el período de realización de los mismos (Cataluña: 125 horas-13 semanas) (Castilla y León: cursos de 125 horas-7 semanas).
NFCEUROINNOVASOCIEDAD_ESPAÑOLA_PEDAGOGIA
NFC_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Laura María Espinar Rodríguez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Lidia Castro Escabias

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Lorena Ventura Hernández

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Rocio Cabrera Megías

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Maria Paz Moreno Llorca

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Mercedes Pérez González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Ana Belén Salinas Lozano

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Macarena Rodríguez Martínez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Manuela Gladis álvarez Jiménez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Coral González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Andrea Carolina Rojas Zuluaga

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Curso de Competencias TIC

¿Necesitas reciclar tu aprendizaje? ¿Quieres que tu perfil laboral destaque frente a la competencia? Si lo tuyo son las nuevas tecnologíasEuroinnova te recomienda este completo y actual Curso de Competencias TIC.

Conoce más sobre la competencia digital docente y la competencia digital.

¡Crece profesionalmente con los programas educativos de Euroinnova!

Nuevo panorama digital

En la actualidad, dado el avance de las nuevas tecnologías y su inserción en la sociedad, es necesario que el ámbito de la educación se adapte a las nuevas circunstancias y sea capaz de sacar partido a las diferentes herramientas que pueden ayudar y facilitar el aprendizaje de los alumnos.

Este cambio en el panorama docente está dirigido a resolver las carencias de alfabetización digital de los ciudadanos y mejorar el sistema formativo adaptándose a las nuevas tendencias. Es por ello que se hace necesario contar con una plantilla de profesionales cualificados.

De esta manera adquirirán las nuevas competencias y enfoques de enseñanza y serán capaces de trasmitir los conocimientos adecuadamente a los alumnos.

Principalmente las competencias digitales se centran en 5 áreas:

  • Información digital: evaluar su finalidad y relevancia identificando, localizando, recuperando, organizando y almacenando esta información.
  • Colaboración y comunicación: uso de herramientas online para compartir recursos en entornos digitales, conectando y colaborando con otros e interactuando y participando en comunidades y redes y siendo conscientes de la diversidad cultural.
  • Creación de contenidos: ser capaces de crear y editar nuevos contenidos como imágenes, vídeos o textos integrando y reelaborando conocimientos y contenidos previos. Aquí es importante mencionar el derecho de propiedad intelectual, saber manejar contenidos sin inducir en plagio.
  • Seguridad: protección de datos y personal teniendo en cuenta la identidad digital y el uso seguro y sostenible de los datos.
  • Solución de problemas: ser capaz de resolver problemas que puedan surgir mediante herramientas digitales y resolver problemas técnicos y utilizar de forma creativa la tecnología para ello.

 

Como ves, es importante para la sociedad en general seguir avanzando digitalmente en el buen uso y el uso consciente de las tecnologías, las cuales pueden facilitarnos la vida y optar a nuevas oportunidades en diversos ámbitos.

Curiosidades tecnológicas

Una manera de aprender, de forma entretenida, sobre tecnología es conociendo datos curiosos. Aquí van algunos: 

  • El 52% del tráfico de todo Internet es creado por Bots (entre inofensivos y maliciosos). 
  • Cada día se realizan aproximadamente 5.5 billones de búsquedas en Google
  • Entre el 16% y el 20% de las búsquedas diarias que se realizan en Google son originales y no se han hecho antes. 
  • Para una sola consulta, Google utiliza 1.000 ordenadores en 0,2 segundos para ofrecer un resultado. 
  • En el mundo existen 370,1 millones de dominios registrados.
  • La extensión de dominio más utilizada en el mundo es el .com con 148.7 millones.
  • Destaca el alto uso de la extensión de dominio .tk (Tokelau), archipiélago de Nueva Zelanda) con 27.5 millones, una de las preferidas de los cibercriminales.
  • La extensión de dominio más utilizado en España es el .es (95,01%) seguido del .com.es (4,14%), org.es (0,57%). 
  • El 78% de las pymes españolas no tenían página web en 2020.
  • El 49% de las Pymes españolas digitalizaron su negocio durante el confinamiento.
  • Desde el inicio de la pandemia más del 36% de los españoles ha pasado a realizar sus compras habituales en tiendas online en lugar de tiendas físicas.
  • Los productos y servicios que más se compran por Internet son: Entretenimiento (68%), tecnología (66%), alimentación (62%). 
  • Si la web de Amazon estuviera caída un día entero, sin poder vender nada, perdería 360 millones de euros.  

 

COMPETENCIAS TIC

Tendencias tecnológicas

  • Los sistemas inteligentes y robots empiezan a aprender la cultura y valores de nuestra sociedad. La Universidad de Berkeley ha lanzado un centro de investigación para facilitar el que los robots aprendan los valores humanos.
  • Los jóvenes utilizan Internet para completar su formación.
  • Dispositivos y sensores en el interior de nuestro cuerpo que nos ofrecerán capacidades sobrenaturales. Más de 10.000 personas llevan insertado debajo de la piel de la mano un pequeño chip con tecnología NFC o RFID, esta inclusión de sensores y otros componentes nos permitirán incorporar nuevos sentidos.

La correcta formación del alumno y la adquisición de las competencias por el docente, se hacen necesarias para nuestra sociedad. Inscríbete este programa formativo con nosotros a través de la web y da a tu carrera el impulso que necesita.

Adelante, ¡te esperamos!

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