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Temario

PARTE 1. EL PAPEL DE LOS PADRES COMO PARTE DEL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS/AS EN CENTROS INFANTILES

PARTE 2. DESARROLLO PSICOLÓGICO INFANTIL

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Nazaret

Almería

Me ha gustado mucho la manera que tienen de explicar los conceptos que se están dando, lo hacen de forma clara. Al ser un curso que se puede hacer online da muchas facilidades en cuanto al tema de horarios. Lo recomiendo mucho

4

Gonzalo

Sevilla

Me parece que trata temas muy importantes y lo explican de una manera que sea fácil de entender para poder adquirir bien el conocimiento sin que se pueda confundir. En caso de no entender algo, el tutor que te asignan te explica todas las dudas que tengas.

4

Manolo

Malaga

La formación que he recibido a lo largo de este curso me ha parecido muy buen y muy útil y necesaria. Gracias a esta formación voy a poder hacer un trabajo más completo y de mayor calidad

4

Julia

Granada

Gracias a este curso de formación online he podido compaginar el estudio del curso con mi trabajo y vida personal. En cuanto al contenido me ha parecido muy amplio y que trata muchos temas importantes.

4

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
Para dedicarse profesionalmente al mundo de la educación infantil es necesario prestar atención al desarrollo psicológico infantil y a la función de los padres en sus hijos. Con este Curso de El Papel de los Padres como Parte del Desarrollo Integral de los Niños/as en Centros Infantiles + Desarrollo Psicológico Infantil (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS) podrá conocer los aspectos fundamentales para realizar su función con éxito. En el ámbito de la psicología infantil, es necesario conocer el desarrollo psicológico infantil, además de cómo influyen diferentes aspectos (cognitivos, emocionales, sociales, etc.) en el mismo. Hoy en día se está empezando a dar importancia al hecho de que la influencia de los padres en el desarrollo integral de los niños y niñas es un factor determinante en dicho desarrollo.

Objetivos
Tras realizar el Curso de Desarrollo Psicológico Infantil el alumno habrá alcanzado los siguientes objetivos: - Estudiar el desarrollo psicológico infantil típico, para poder identificar posibles alteraciones. - Conocer las diferentes explicaciones teóricas del desarrollo infantil. - Relacionar la influencia que ejercer la herencia y el medio ambiente en el desarrollo. - Describir el desarrollo de las capacidades perceptivo-motrices. - Identificar los efectos del apego en el desarrollo psicológico. - Comprender el temperamento y los factores que influyen en su desarrollo. - Asociar el desarrollo de las diferentes unidades y procesos cognitivos, con el desarrollo psicológico infantil. - Determinar los principales agentes socializadores, describiendo la influencia que ejercen sobre el desarrollo social y emocional en particular, y en el desarrollo psicológico en general. - Analizar el papel del miedo en el desarrollo psicológico infantil, estableciendo la diferencia entre miedo evolutivo y fobia. - Explicar la adquisición del lenguaje y su desarrollo en el marco del desarrollo psicológico infantil. - Conocer las etapas de desarrollo por las que pasa el niño o niña. - Apreciar la relevancia de las relaciones de los padres con sus hijos e hijas. - Analizar cómo influyen los estilos educativos de las familias en el desarrollo de los niños y niñas. - Aprender a identificar y así detectar los indicadores de malos tratos infantiles.
Salidas profesionales
Tras realizar el Curso de Desarrollo Psicológico Infantil el alumno podrá desarrolla su actividad profesional en el ámbito de la psicología y de la educación. Personal de centros educativos en general (educación infantil, colegios, centros de secundaria, actividades extra escolares, aulas matinales, centros de apoyo…), pedagogos y psicólogos.
Para qué te prepara
El presente Curso de El Papel de los Padres como Parte del Desarrollo Integral de los Niños/as en Centros Infantiles + Desarrollo Psicológico Infantil va dirigido a la formación sobre el desarrollo psicológico infantil, reconociendo el haber adquirido los conocimientos necesarios para la dedicación profesional. El curso le prepara para conocer en profundidad las distintas variables que pueden influir en el óptimo desarrollo integral de los niños y niñas.

A quién va dirigido
El Curso de El Papel de los Padres como Parte del Desarrollo Integral de los Niños/as en Centros Infantiles + Desarrollo Psicológico Infantil está dirigido a profesionales de la educación, educadores, maestros, profesores, psicólogos o pedagogos que estén interesados en profundizar acerca del papel que los padres desempeñan a lo largo del desarrollo de los hijos e hijas y a todas aquellas personas interesadas en adquirir los conocimientos relacionados con el desarrollo psicológico infantil.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso padres en desarrollo psicológico infantil

Doble Titulación:

Titulación de El Papel de los Padres como Parte del Desarrollo Integral de los Niños/as en Centros Infantiles expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria en Desarrollo Psicológico Infantil por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
EUROINNOVANebrija
EURO_DIPLOMANEBRIJA_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Laura María Espinar Rodríguez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Lidia Castro Escabias

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Lorena Ventura Hernández

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Rocio Cabrera Megías

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Maria Paz Moreno Llorca

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Mercedes Pérez González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Ana Belén Salinas Lozano

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Macarena Rodríguez Martínez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Manuela Gladis álvarez Jiménez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Coral González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Andrea Carolina Rojas Zuluaga

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Curso Padres en Desarrollo Psicológico Infantil

El desarrollo psicológico es un proceso de crecimiento y manifestación de las habilidades de los niños en distintas etapas que abarcan desde los 0 hasta los 16 años. Dichas habilidades se integran en una constante interacción con el entorno tanto familiar, como social y cultural en el que el niño ha desarrollado su infancia. 

Así pues, el desarrollo psicológico infantil se divide en cuatro etapas:

  • Etapa de 0 a 2 años.
  • Etapa de 2 a 5 años.
  • Etapa de 5 a 11 años.
  • Etapa de 11 a 16 años.

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Gracias a este curso podrás ampliar tus conocimientos sobre cómo reconocer el tipo de maltrato mediante sus signos, recomendaciones para la prevención del maltrato infantil o la intervención de la escuela en la prevención del maltrato infantil.

Curso Padres de Desarrollo psicológico infantil

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Etapas del desarrollo psicológico 

El desarrollo psicológico es muy importante cuando un niño está en pleno desarrollo y es por eso por lo que es importante saber cómo actuar en cada situación y en esas situaciones es muy importante saber en qué etapa se encuentra el niño, es por eso por lo que podemos distinguir ocho etapas básicas: 

  • Etapa prenatal: es desde el momento de la concepción hasta el parto. En esta etapa el ser humano es muy vulnerable. 
  • Etapa de la niñez: se comprende desde el nacimiento hasta los tres años. En esta etapa el niño aún es dependiente y se desarrolla muy rápido físicamente. 
  • Primera infancia: va desde los 3 a los 6 años y es la etapa en la que los niños empiezan a relacionarse entre ellos y a ser más independientes.
  • Infancia intermedia: en esta etapa que va desde los 6 hasta loa 12 años, los niños comienzan a pensar y reflexionar de forma lógica y se empieza a crear una autoestima en ellos mismos. 
  • Adolescencia: va desde los 12 hasta los 20 años y en esta etapa se empieza a buscar la identidad propia. 
  • Etapa adulta temprana: entre los 20 y los 40 años. A lo largo de esta etapa la capacidad intelectual de la persona se convierte en algo más complejo. 
  • Etapa adulta intermedia: comprendida entre los 40 y los 60 años. Las personas comienzan a sentir los primeros deterioros en la salud física. 
  • Edad adulta: es la última etapa y comprende desde los 65 años en adelante. 

El Estilo Educativo

Podemos decir que el Estilo Educativo es una serie de ideas y valores que moldean hábitos y actitudes respecto al comportamiento de padres y docentes a la hora de educar a los niños a su cargo.

El estilo educativo escogido es de suma importancia, puesto que influirá en el desarrollo del niño. En general, son cuatro los estilos educativos que padres y docentes pueden adoptar:

  • Estilo Educativo autoritario.
  • Estilo Educativo permisivo.
  • Estilo Educativo indiferente.
  • Estilo Educativo democrático.

Diversos estudios han concluido que el estilo educativo de tipo democrático es el más beneficioso tanto para los niños como para los padres. Este estilo favorece la relación de niños y progenitores y se basa en dos conceptos clave de la educación:

  • La exigencia.
  • La afectividad.

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La metodología que ofrecemos desde Euroinnova está basada en la formación a distancia, lo que hace que puedas formarte desde cualquier parte del mundo. No importa donde residas, no hace falta que te muevas. Asimismo, contarás con un tutor personal que te ayudará a resolver todas las dudas o preguntas que tengas en un plazo de 24h a 48h. 

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