Modalidad
Online
Duración - Créditos
1500 horas - 60 ECTS
Baremable Oposiciones
Administración pública
Becas y
Financiación
Profesionales
Docentes especializados
Acompañamiento
Personalizado
Reconocidos por:
Acreditados como:
Temario
PARTE 1. DESARROLLO COGNITIVO, SENSORIAL, MOTOR Y PSICOMOTOR EN LA INFANCIA
PARTE 2. NEUROPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
PARTE 3. PSICOLOGÍA APLICADA AL ÁMBITO EDUCATIVO
PARTE 4. ATENCIÓN TEMPRANA
PARTE 5. DIAGNÓSTICO Y ATENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA DE NIÑOS CON ALTAS CAPACIDADES
PARTE 6. EXPERTO EN COACHING EDUCATIVO
PARTE 7. PROYECTO FIN DE MASTER
Opiniones
Lo que dicen nuestros alumnos:
Daniel Merlos
Baleares
En general el Master Psicologia Educativa me ha gustado bastante. El temario es muy completo, aunque a veces se puede hacer pesado. Lo mejor de Euroinnova son los tutores de los cursos y másteres, son muy atentos y resuelven cualquier duda que tengas. Lo recomiendo.
Catalina María García
Madrid
Decidí realizar este máster porque un compañero de trabajo me lo recomendó y he quedado muy satisfecho. al ser completamente online he podido compaginarlo con mi trabajo. Lo que más me ha gustado, sin duda, ha sido la parte dedicada a la socialización en la infancia, super interesante.
Carlos José Cabrera
Ceuta
El Master Psicologia Educativa me ha descubierto nuevos conceptos que no había contemplado con anterioridad. Recomiendo el máster en por la calidad de los contenidos.
Ana Marín
Murcia
El temario es muy completo y los contenidos no están mal. Pero me hubiera gustado ver más ejemplos y casos prácticos.
Lorena Martínez
Almería
Los contenidos son fáciles de entender y bastante sencillos. Me ha gustado mucho el Master Psicologia Educativa, se lo voy a recomendar a un amigo.
Plan de estudios
Titulación de master psicología educativa
Claustro docente
Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado
Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado
Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado
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Master Psicología Educativa
La etapa educativa juega un papel esencial en el desarrollo cognitivo de los niños y adolescentes. Es en esta etapa donde más vulnerables son. Sin embargo, también es dónde más capacidad de adaptación tienen.
La etapa educativa no solo es importante al nivel de adquisición de conceptos y cultura, sino también, a nivel del desarrollo de las habilidades sociales, de las emociones y de la consciencia social.
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Tu futuro laboral depende de tu formación. Aprovecha la oportunidad y realiza el Master Psicología Educativa que te ofrece Euroinnova. Consulta cualquier duda que tengas sobre el Master Online Psicología Educativa y estudia más sobre el desarrollo cognitivo y sus implicaciones en la infancia.
El proceso cognitivo en la etapa infantil
Podemos definir el proceso cognitivo, también denominado funciones cognitivas, como las operaciones mentales realizadas en el cerebro para procesar la información. Incluye tanto aspectos básicos como la atención, como más elaborados, por ejemplo, el pensamiento.
Como hemos dicho, los procesos cognitivos pueden ser básicos o supriores o complejos. Los básicos comprenden:
- Memoria.
- Sensación.
- Atención.
- Percepción.
Por otro lado, los procesos cognitivos superiores comprenden:
- Lenguaje.
- Inteligencia.
- Pensamiento.
Sin embargo, el desarrollo cognitivo no es lineal y depende de muchos factores. Las personas con discapacidad cognitiva presentan limitaciones en el desarrollo de esta. Pueden ser intelectuales y/o de adaptación.
La importancia de la psicología educativa
La psicología de la educación es uno de los aspectos más importantes a tener en cuenta por los docentes. No todas las personas aprenden igual, y mucho menos los niños, ya sean de infantil o primaria. En este aspecto, observar sus motivaciones y su comportamiento es primordial. Ya que no todos los niños tienen un mismo contexto social o familiar, ser capaz de evaluar su situación es clave para el desarrollo social e intelectual.
La escucha activa y la comprensión son claves en el proceso de enseñanza y aprendizaje de un niño. Es aquí donde las habilidades y la formación de los educadores entran. Y, por consiguiente, la psicología educativa o psicología de la educación.
Funciones de la psicología educativa
Algunas de las principales tareas de los docentes en este proceso educativo son:
- Atender a los niños.
- Evaluar su situación.
- Elaborar planes de acción para trabajar con ellos en función de su contexto.
- Ser un apoyo emocional y capaces de motivar a los niños en su día a día.
- Trabajar con su entorno familiar y social acerca de las posibles carencias o situaciones que lastren al alumno en su proceso de aprendizaje social y educativo.
Como ves, son muchas y muy importantes las funciones a realizar por un docente. Los niños son esponjas cuando de copiar actitudes se trata, por lo que es primordial contar con referentes dentro y fuera de casa que les ayuden en todo su desarrollo personal.
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