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Temario

PARTE 1. DESARROLLO COGNITIVO, SENSORIAL, MOTOR Y PSICOMOTOR EN LA INFANCIA

PARTE 2. NEUROPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

PARTE 3. PSICOLOGÍA APLICADA AL ÁMBITO EDUCATIVO

PARTE 4. ATENCIÓN TEMPRANA

PARTE 5. DIAGNÓSTICO Y ATENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA DE NIÑOS CON ALTAS CAPACIDADES

PARTE 6. EXPERTO EN COACHING EDUCATIVO

PARTE 7. PROYECTO FIN DE MASTER

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Daniel Merlos

Baleares

En general el Master Psicologia Educativa me ha gustado bastante. El temario es muy completo, aunque a veces se puede hacer pesado. Lo mejor de Euroinnova son los tutores de los cursos y másteres, son muy atentos y resuelven cualquier duda que tengas. Lo recomiendo.

4

Catalina María García

Madrid

Decidí realizar este máster porque un compañero de trabajo me lo recomendó y he quedado muy satisfecho. al ser completamente online he podido compaginarlo con mi trabajo. Lo que más me ha gustado, sin duda, ha sido la parte dedicada a la socialización en la infancia, super interesante.

4

Carlos José Cabrera

Ceuta

El Master Psicologia Educativa me ha descubierto nuevos conceptos que no había contemplado con anterioridad. Recomiendo el máster en por la calidad de los contenidos.

4

Ana Marín

Murcia

El temario es muy completo y los contenidos no están mal. Pero me hubiera gustado ver más ejemplos y casos prácticos.

4

Lorena Martínez

Almería

Los contenidos son fáciles de entender y bastante sencillos. Me ha gustado mucho el Master Psicologia Educativa, se lo voy a recomendar a un amigo.

4

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
Gracias a este Master en Formación Permanente en Psicología de la Educación conocerás que la psicología educativa es la disciplina que se ocupa de los procesos de enseñanza y aprendizaje, aplica los métodos y teorías de la psicología y también tiene sus propios métodos. La psicología educativa es diferente a otras ramas de la psicología porque su objetivo fundamental es la comprensión y el mejoramiento de la educación. El objetivo fundamental es la comprensión y el mejoramiento de la educación, por ello se pretende que el alumno conozca la neuropsicología aplicada a la educación, enriquecer y actualizar las metodologías de neurociencia. Se trata de una formación de éxito que abarca varios ámbitos interesantes para poder gestionar y realizar intervenciones exitosas.

Objetivos
Tras realizar el Master Psicologia Educativa el alumno habrá alcanzado los siguientes objetivos: - Formar en neuropsicología aplicada a la educación a los profesionales educativos, psicólogos, psicopedagogos y educadores. - Proporcionar nuevas vías de conocimiento de los alumnos en edad escolar. - Enriquecer y actualizar las metodologías de neurociencia aplicada en el aula para optimizar el rendimiento escolar. - Identificar las capacidades individuales de los niños y niñas, refiriéndolas a las etapas del desarrollo - Identificar y secuenciar aprendizajes favorecedores del desarrollo cognitivo, sensorial y motriz. - Planificar la organización temporal de la institución verificando su adecuación a las características y momentos de los destinatarios. - Delimitar el concepto de desarrollo desde un enfoque global que integra los aspectos físicos, cognitivos, psicológicos y afectivos del ser humano. - Desarrollar el itinerario del curso evolutivo del niño haciendo hincapié en los principales hitos de su desarrollo desde la etapa prenatal hasta los nueve años de edad. - Conocer las principales manifestaciones de la psicopatología infantil y los métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento que desde la psicología se utilizan para abordarlas. - Conocer el ámbito de actuación, la población objetivo y los principales modelos teóricos en Atención Temprana. - Aprender a diagnosticar a los niños con Altas Capacidades.
Salidas profesionales
Las salidas profesionales de este Master en Formación Permanente en Psicología de la Educación te permitirán podrás trabajar como orientador especializado, profesional en la atención a la diversidad de los alumnos en centros especializados, en labores de intervención en procesos neuropsicológicos y como colaborador en asociaciones educativas y de alumnado.
Para qué te prepara
Con este Master en Formación Permanente en Psicología de la Educación el alumnado saldrá preparado para afrontar avances, intervenciones y aprendizaje relacionados con los centros educativos y especializados, centrarse en labores de investigación y corrección de conductas dentro del ámbito educativo, así como afrontar diversas anomalías y patologías derivadas del desarrollo infantil o primario como a nivel sensorial y perceptivo.

A quién va dirigido
Profesionales de la Educación, licenciados o diplomados, profesionales educativos, psicólogos, psicopedagogos, educadores, maestros.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de master psicología educativa

Título Propio Master en Formación Permanente en Psicología de la Educación expedida por la Universidad Europea Miguel de Cervantes acreditada con 60 ECTS Universitarios (Master Profesional de la Universidad Europea Miguel de Cervantes)
MCEREUROINNOVASOCIEDAD_ESPAÑOLA_PEDAGOGIA
CERVANTES_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Laura María Espinar Rodríguez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Lidia Castro Escabias

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Lorena Ventura Hernández

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Rocio Cabrera Megías

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Maria Paz Moreno Llorca

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Mercedes Pérez González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Ana Belén Salinas Lozano

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Macarena Rodríguez Martínez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Manuela Gladis álvarez Jiménez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Coral González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Andrea Carolina Rojas Zuluaga

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Metodología MyLxp

Master Psicología Educativa

La etapa educativa juega un papel esencial en el desarrollo cognitivo de los niños y adolescentes. Es en esta etapa donde más vulnerables son. Sin embargo, también es dónde más capacidad de adaptación tienen.

La etapa educativa no solo es importante al nivel de adquisición de conceptos y cultura, sino también, a nivel del desarrollo de las habilidades sociales, de las emociones y de la consciencia social.

Máster Psicología Eucativa

Amplía tu formación y especialízate en el proceso cognitivo gracias al Master Psicología Educativa

Tu futuro laboral depende de tu formación. Aprovecha la oportunidad y realiza el Master Psicología Educativa que te ofrece Euroinnova. Consulta cualquier duda que tengas sobre el Master Online Psicología Educativa y estudia más sobre el desarrollo cognitivo y sus implicaciones en la infancia.

El proceso cognitivo en la etapa infantil

Podemos definir el proceso cognitivo, también denominado funciones cognitivas, como las operaciones mentales realizadas en el cerebro para procesar la información. Incluye tanto aspectos básicos como la atención, como más elaborados, por ejemplo, el pensamiento.

Como hemos dicho, los procesos cognitivos pueden ser básicos o supriores o complejos. Los básicos comprenden:

  • Memoria.
  • Sensación.
  • Atención.
  • Percepción.

Por otro lado, los procesos cognitivos superiores comprenden:

  • Lenguaje.
  • Inteligencia.
  • Pensamiento.

Sin embargo, el desarrollo cognitivo no es lineal y depende de muchos factores. Las personas con discapacidad cognitiva presentan limitaciones en el desarrollo de esta. Pueden ser intelectuales y/o de adaptación.

La importancia de la psicología educativa

La psicología de la educación es uno de los aspectos más importantes a tener en cuenta por los docentes. No todas las personas aprenden igual, y mucho menos los niños, ya sean de infantil o primaria. En este aspecto, observar sus motivaciones y su comportamiento es primordial. Ya que no todos los niños tienen un mismo contexto social o familiar, ser capaz de evaluar su situación es clave para el desarrollo social e intelectual.

La escucha activa y la comprensión son claves en el proceso de enseñanza y aprendizaje de un niño. Es aquí donde las habilidades y la formación de los educadores entran. Y, por consiguiente, la psicología educativa o psicología de la educación.

Funciones de la psicología educativa

Algunas de las principales tareas de los docentes en este proceso educativo son:

  • Atender a los niños.
  • Evaluar su situación.
  • Elaborar planes de acción para trabajar con ellos en función de su contexto.
  • Ser un apoyo emocional y capaces de motivar a los niños en su día a día.
  • Trabajar con su entorno familiar y social acerca de las posibles carencias o situaciones que lastren al alumno en su proceso de aprendizaje social y educativo.

Como ves, son muchas y muy importantes las funciones a realizar por un docente. Los niños son esponjas cuando de copiar actitudes se trata, por lo que es primordial contar con referentes dentro y fuera de casa que les ayuden en todo su desarrollo personal.

¿Te gustaría profundizar tus conocimientos en esta materia? Realiza este Master de Psicología Educativa Online, que te ofrece Euroinnova, aprovecha la oportunidad que te brinda y adéntrate en el sector de la psicología.

Master en psicología educativa online

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Sean cuales sean tu trabajo u ocupaciones diarias, con Euroinnova International Online Education puedes ampliar tu formación. Gracias a este Master Psicología Educativa podrás compaginar tu trabajo y tu vida personal de la forma más cómoda. Además, conseguirás una Titulación Propia con 60 Créditos ECTS.

Nuestra metodología se basa en el estudio a distancia, desde donde quieras. Gracias a nuestra plataforma propia tendrás todos los ejercicios necesarios para avanzar en la formación. También contarás con un tutor personalizado. Este resolverá todas tus dudas, preguntas y sugerencias en un plazo de 24 a 48 horas, lo que hará que no pierdas tiempo de estudio.

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¡Te esperamos!

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