Modalidad
Online
Duración - Créditos
325 horas - 5 ECTS
Baremable Oposiciones
Administración pública
Becas y
Financiación
Profesionales
Docentes especializados
Acompañamiento
Personalizado
Reconocidos por:
Acreditados como:
Temario
PARTE 1. CRIANZA CON APEGO
PARTE 2. DESARROLLO PSICOLÓGICO INFANTIL
Opiniones
Lo que dicen nuestros alumnos:
Esther García
Barcelona
Buena
Eva Blanco
Coruña (a)
Estoy muy contenta con la formación.
Carme Far
Ha cumplido mis expectativas y me ha sido muy útil para aplicarlo a mi día a día en el trabajo. Lo recomendaría a todas/as los/las psicólogos/as que trabajen con niños/as, especialmente aquellos que trabajan en niños/as víctimas de violencia o en situaciones de exclusión social.
Inés Perelló
Alicante/alacant
La recomendaría a mis amigos
Plan de estudios
Titulación de curso especialista en apego y desarrollo infantil
Claustro docente
Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado
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Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado
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¿Te gustaría conocer más acerca de la educación emocional infantil?
Todos sabemos que las emociones son un punto fundamental del desarrollo de las personas que aparece desde una edad muy temprana. Con lo cual, se necesita de una ayuda y práctica para lograr comprender estas emocional, así como para manejarlas. Es aquí donde entra en juego el papel de la educación emocional, presentándose como una herramienta fundamental para educar a los más pequeños en las habilidades necesarias referentes a los sentimientos que comienzan a experimentar.
Como podrás aprender con esta formación de Euroinnova, cuando hablamos de educación emocional infantil, estamos hablando del proceso a través del cual se educa a los niños y se les enseña a reconocer sus sentimientos, entenderlos y manejar estas emociones de la mejor forma posible. Por lo tanto, en esta educación incluimos la ayuda que se les ofrece para que estos sean capaces de desarrollar las habilidades necesarias con las que poder identificar y expresar las emociones y así relacionarse de la mejor forma con el resto de personas que le rodean. Se les ofrece, por lo tanto, una serie de herramientas con las que poder conseguir todo esto, como, por ejemplo:
- Conciencia emocional. Con esto hacemos referencia a la capacidad de las personas para conocer y entender tanto sus propias emociones como las del resto de personas.
- Regulación emocional. Gracias a tener una conciencia sobre estos sentimientos, podemos regular los mismos, es decir, podemos actuar en consecuencia de la forma adecuada. Por lo tanto, para ello, deberán desarrollarse una serie de habilidades como, por ejemplo, la relajación si hablamos del sentimiento de frustración.
- Resolución de conflictos. Se trata de la capacidad para manejar las disputas, conflictos o tensiones que pueden surgir entre las personas. Así, se desarrollan habilidades de negociación y colaboración.
- Empatía. Como podemos intuir, este es un aspecto clave en la educación emocional, gracias a la cual se podrán construir relaciones saludables. La empatía implica la capacidad para ponerse en el lugar del resto de personas, entendiendo por dónde están pasando y lo que están sintiendo y respondiendo de la forma más sensible y comprensiva.
- Desarrollo de habilidades sociales. En este caso, se incluyen las habilidades para interactuar de forma efectiva con las personas.
Ya podemos observar que se trata de una parte fundamental en el desarrollo de los niños, ya que esta influirá directamente en la inteligencia emocional de los mismos. Algunos de los aspectos por los cuales se trata de una parte importante son los siguientes:
- Gracias a esta educación se desarrollan las habilidades necesarias para construir relaciones saludables, estables y significativas.
- También ayuda a mejorar el rendimiento académico, mejorando la concentración y la resolución de problemas.
- Es una forma de fomentar la conciencia emocional.
- Gracias a esta se logra desarrollar la empatía.
- Se desarrollan habilidades necesarias para la comunicación efectiva, clara y asertiva.
- Desarrolla la capacidad para manejar y resolver conflictos.
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