Curso en vídeo digital y educación 3.0

Curso en Vídeo Digital y Educación 3.0

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Sigue leyendo si estás interesado en formarte en el ámbito de la educación 3.0. y el empleo de vídeos digitales como recursos para el aprendizaje en las aulas.  

Ventajas de la utilización de recursos digitales en la educación

A día de hoy, los niños se han convertido en usuarios de internet y cada vez empiezan a familiarizarse con las tecnologías de manera más temprana. En la mayoría de los casos, les sirve como entretenimiento, y como alternativa a los juegos tradicionales. Esto hace que los infantes se sientan actualmente más atraídos en líneas generales por los recursos que se les presentan vía tecnológica, ya que, además, supone una mayor fuente de estímulos gracias, en parte, a las posibilidades que otorga a nivel visual y auditivo. 

Por lo tanto, una de las principales ventajas es que los alumnos se sentirán más motivados y pendientes de la actividad o lección si esta se desarrolla de manera dinámica como recurso digital. Además, otro de los beneficios, es el mayor número de posibilidades que esto otorga en las sesiones educativas. 

Bases de la Educación 3.0.

Cuando hablamos de Educación 3.0., nos referimos a la educación que busca dar respuesta a la sociedad actual, en la que las Tecnologías han tomado gran importancia y se sitúan como elemento clave casi en todas las áreas de estudio. El objetivo de este sistema educativo sentará sus bases sobre la búsqueda de una educación más dinámica e interactiva, más participativa, y también más creativa, que permita a los jóvenes desarrollar su capacidad crítica. 

Los principios más importantes sobre los que se sustenta esta nueva corriente educativa son la interdisciplinaridad, la accesibilidad, la promoción de las habilidades de los alumnos, y del aprendizaje colaborativo e informal.

Metodologías empleadas en la Educación 3.0. 

A continuación pasaré a mencionar algunas de las metodologías más populares y ampliamente empleadas en la corriente educativa más actual. 

Aprendizaje Steam. Consiste en la utilización de los conocimientos adquiridos en el aula para resolver problemas de manera práctica. Esta técnica consigue que los alumnos trabajen también sus habilidades blandas como la comunicación, el trabajo en equipo y la creatividad

Aprendizaje inmersivo virtual. Se trata de un aprendizaje en el cual el alumno puede desenvolverse en un entorno simulado, de manera que el alumno pueda involucrarse íntegramente de manera mental y casi física en escenarios con una meta específica. Este tipo de aprendizaje presenta una muy buena tasa de retención del conocimiento

Aprendizaje adaptativo. Este aprendizaje está enfocado específicamente para personalizar el proceso de aprendizaje a los distintos alumnos, según sus aciertos y errores, su nivel de asimilación de los conocimientos, de manera que saque el máximo potencial de todos los alumnos atendiendo a sus necesidades específicas.

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