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Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESARROLLO Y CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ETNOMATEMÁTICAS, FORMACIÓN DE PROFESORES E INNOVACIÓN CURRICULAR

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TEORÍA DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIDÁCTICA DE LA NUMERACIÓN, CÁLCULO, MAGNITUDES Y SU MEDIDA

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DIDÁCTICA DE LA GEOMETRÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DIDÁCTICA DE ÁLGEBRA Y FUNCIONES

UNIDAD DIDÁCTICA 7. DIDÁCTICA DE LA PROBABILIDAD Y LA ESTADÍSTICA

UNIDAD DIDÁCTICA 8. RECURSOS Y DIDÁCTICA PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

UNIDAD DIDÁCTICA 9. DIVERSIDAD EN LA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS

UNIDAD DIDÁCTICA 10. DISEÑO, DESARROLLO Y EVALUACIÓN DEL CURRÍCULO DE MATEMÁTICAS

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Lenka

A-coruña

La verdad es que todo el proceso formativo ha sido perfecto

5

Jose Pastor

Valencia/valència

9

4.5

Ester Ribas

Barcelona

xxx

4

Raquel Ruiz

Navarra

Lo recomendaría para docentes.

4.5

Paula Frau

Madrid

Ninguno

4

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
El Curso de Didáctica de las Matemáticas en la Educación Secundaria Obligatoria te ofrece una oportunidad única para mejorar tus habilidades pedagógicas y adaptar las matemáticas a las necesidades actuales de los estudiantes. En un contexto educativo en constante evolución, donde la demanda de profesionales cualificados en la enseñanza de las matemáticas está en auge, este curso te permitirá dominar estrategias innovadoras y prácticas efectivas para la enseñanza de numeración, cálculo, geometría, álgebra, funciones, probabilidad y estadística. Además, explorarás enfoques como las etnomatemáticas y la diversidad en la didáctica, así como herramientas para la resolución de problemas y la evaluación curricular. La modalidad online del curso te brinda la flexibilidad de aprender a tu propio ritmo y desde cualquier lugar, permitiéndote equilibrar tus estudios con otras responsabilidades. Al finalizar, estarás mejor preparado para enfrentar los retos del aula y contribuir significativamente a la formación matemática de tus alumnos, posicionándote como un referente en el ámbito educativo.

Objetivos
- Adquirir habilidades para diseñar actividades didácticas efectivas en el aula de matemáticas. - Conocer y aplicar teorías de la educación matemática en contextos educativos diversos. - Comprender y utilizar enfoques etnomatemáticos para enriquecer la enseñanza. - Desarrollar estrategias innovadoras para enseñar numeración, cálculo y magnitudes. - Implementar métodos efectivos para la enseñanza de geometría en secundaria. - Facilitar la comprensión de álgebra y funciones mediante recursos didácticos. - Aplicar técnicas didácticas para la enseñanza de probabilidad y estadística.
Salidas profesionales
- Profesor de Matemáticas en secundaria - Coordinador de innovación educativa - Asesor pedagógico en centros educativos - Diseñador de currículos educativos - Formador de profesores en didácticas específicas - Consultor en proyectos de educación matemática - Investigador en educación y métodos de enseñanza - Desarrollador de recursos didácticos y materiales educativos
Para qué te prepara
El Curso de Didáctica de las Matemáticas en la Educación Secundaria Obligatoria te prepara para diseñar, desarrollar y evaluar el currículo de matemáticas de manera efectiva, considerando la diversidad en el aula. Aprenderás a aplicar teorías de educación matemática y a utilizar recursos innovadores para la resolución de problemas. Desarrollarás competencias en la didáctica de numeración, cálculo, magnitudes, geometría, álgebra, funciones, probabilidad y estadística. Este curso complementario está dirigido a profesionales que deseen actualizar sus conocimientos, no habilitando para el ejercicio profesional.

A quién va dirigido
El Curso de Didáctica de las Matemáticas en la Educación Secundaria Obligatoria está dirigido a profesionales y titulados del sector educativo que desean ampliar o actualizar sus conocimientos sobre la enseñanza de la numeración, cálculo, geometría, álgebra, funciones y más. Este curso no habilita para el ejercicio profesional.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso de didáctica de la matemática

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings
EUROINNOVA
EURO_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Laura María Espinar Rodríguez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Lidia Castro Escabias

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Lorena Ventura Hernández

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Rocio Cabrera Megías

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Maria Paz Moreno Llorca

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Mercedes Pérez González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Ana Belén Salinas Lozano

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Macarena Rodríguez Martínez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Manuela Gladis álvarez Jiménez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Coral González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Andrea Carolina Rojas Zuluaga

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Metodología MyLxp

Curso de Didáctica de la Matemática

Conoce la importancia de las matemáticas en la educación y especialízate en este ámbito de la mano de nuestros profesionales. Gracias a este Curso de Didáctica de las Matemáticas en la Educación Secundaria Obligatoria podrás adquirir los conocimientos base dentro de la enseñanza de las matemáticas en las aulas de educación secundaria. Gracias a la metodología e-learning de Euroinnova podrás formarte de la manera más fácil y cómoda.

¿Aún no te has convencido? Te invitamos a que continúes leyendo

Curso de Didáctica de la Matemática

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Especialízate en la educación secundaria

Como bien sabrás, la educación secundaria hace referencia a la etapa que sigue a la educación primaria. En España a los dos últimos años de educación secundaria se les conoce como Bachillerato, mientras que los cuatro primeros son también conocidos como la ESO, o Educación Secundaria Obligatoria, tras la cual, el estudiante podrá decidir si empezar a especializarse con grados medios u otros ciclos formativos para acceder a grados superiores o comenzar su trayectoria laboral.

¿En qué consisten las matemáticas?

Respecto a las matemáticas, esta es la ciencia que se centra en el estudio de propiedades de entes abstractos y como estos se relacionan entre sí. Las matemáticas operan con números, símbolos o figuras geométricas.

También debemos distinguir entre matemáticas puras y matemáticas aplicadas.

Mientras que las puras se encargan de estudiar las cantidades de algún elemento abstracto, las aplicadas sirven para estudiar la cantidad en materia de algún elemento físico y factible.

¿Cómo se realiza el estudio de los entes abstractos?

El estudio de las matemáticas en relación con entes abstractos hace referencia a la medición o operación de cálculos de estructuras, magnitudes y vínculos de entes abstractos. Una vez que se han detectado patrones inherentes, se pueden formular las pertinentes conjeturas y establecer definiciones que puedan ser alcanzadas mediante la deducción.

La finalidad de estas operaciones es siempre práctica, ya que aunque puedan estar basadas en elementos abstractos, estas serán extrapolables a mediciones físicas en muchas ocasiones.

Ámbitos de aplicación de esta materia

Muchas de las actividades humanas tienen una vinculación con esta ciencia, aunque en muchos casos, esta no es tan notoria y evidente.

Normalmente, asociaríamos las matemáticas a otras disciplinas como ingeniería o de la rama científica como la medicina, pero otros ámbitos como la música también guardan relación. Además, en la vida diaria, las matemáticas también son de vital importancia.

Podemos dividir las matemáticas en distintas áreas como: aritmética, álgebra, geometría o estadística. A continuación, daré una breve definición sobre cada una de estas.

  • Álgebra. Esta se centra en las operaciones que se pueden llevar a cabo a través de la combinación de números con incógnitas, que usualmente van expresadas en letras. Podemos a su vez diferenciar entre álgebra elemental, lineal o abstracta
  • Aritmética. Esta es la rama de las matemáticas que abarca todas aquellas operaciones que se pueden llevar a cabo con números. Constituye las operaciones de suma, resta, multiplicación y división.
  • Geometría. Esta hace referencia al estudio de figuras representadas en un entorno tridimensional o plano, de las cuales se analizará el perímetro, área y volumen. Aquí podemos distinguir también la geometría plana de la geometría del espacio. 
  • Estadística. Por último, pero no menos importante, también está la estadística, que se dedica a la exploración de los datos, buscando darle sentido a estos, acercándonos a la teoría y otros métodos para extraer la información deseada y enfocarla en la resolución de problemas del mundo real.

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