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Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL MÉTODO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA SOCIOMETRÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL CURRÍCULO DE LA NO VIOLENCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 5. BULLYING. ACOSO ENTRE IGUALES

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EDUCAR EN Y PARA EL CONFLICTO

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EDUCAR EN DERECHOS HUMANOS Y EN DEMOCRACIA

UNIDAD DIDÁCTICA 8. AUTORIDAD Y DISCIPLINA

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Rocío G. F.

Cdmx

El contenido es bueno, pero me hubiera gustado que las explicaciones se desarrollaran también con vídeo. Además, hacer presentaciones y debates también estaría muy bueno.

4

Micaela G. H.

Ciudad De México

Recomendable, muy buena formación, aunque me hubiera gustado ver más ejemplos de cómo desarrollar este tipo de cursos en clase.

4

Carmen T. G.

Jalisco

Curso muy completo y bien explicado en el temario online. Además me ha servido mucho poder contar con la ayuda de mi tutor online.

4

Sebastián T. E.

León

El curso de diplomado en convivencia escolar es muy bueno y muy apto para aprender en linea. Estoy satisfecho con todo lo que he recibido.

4

Manuel U. F.

Monterrey

Estoy satisfecho con este diplomado, me ha gustado cómo se ha desarrollado online con la plataforma web de Euroinnova.

4

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
Gracias a este Diplomado en Convivencia Escolar y Aprendizaje Socioemocional podrás conocer de primera mano los conocimientos y conceptos clave de la convivencia escolar. Además, de las distintas técnicas y métodos sociométricos que se centran en el desarrollo socioemocional, especialmente en la educación e inteligencia emocional. En la actualidad, la convivencia juega un papel fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños. Por lo tanto, una de las características principales de la formación, es que el alumno tendrá la posibilidad de estudiar y comprender todos los problemas y conductas que se generan en el aula y deterioran la convivencia escolar, profundizando en los métodos de prevención de conflictos.

Objetivos
- Saber de primera mano todos los conocimientos principales de la convivencia escolar. - Conocer los principales problemas que afectan a la convivencia escolar. - Comprender las características de la educación emocional y su desarrollo. - Estudiar las distintos métodos y los programas para la mejora de la convivencia escolar.
Salidas profesionales
Con el Diplomado en Convivencia Escolar y Aprendizaje Socioemocional podrás desarrollar los conocimientos y la capacidad para conocer el mercado laboral, pudiendo trabajar como profesional en las distintas posiciones del ámbito educativo y social. En este sentido, podrás ejercer en centros educativos tanto públicos como privados y en todos los programas, áreas o sectores de la intervención social.
Para qué te prepara
Con este Diplomado en Convivencia Escolar y Aprendizaje Socioemocional tendrás la posibilidad de conocer los distintos problemas que pueden alterar la convivencia en el ámbito escolar, centrándose en los comportamientos o conductas entre iguales. En este sentido, con esta formación estudiarás el análisis, la negociación y la medición como programas para prevenir y solventar la convivencia en el centro educativo, profundizando en los derechos humanos y en la disciplina.

A quién va dirigido
Este Diplomado en Convivencia Escolar y Aprendizaje Socioemocional va dirigido tanto a profesionales del ámbito educativo y de la docencia como a todas las personas que desean adquirir y aprender los conocimientos y habilidades principales de la convivencia escolar, o que simplemente desean especializarse en este sector tan específico.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.

Titulación de diplomado en convivencia escolar

Titulación Universitaria de CEU - Diplomado en Convivencia Escolar y Aprendizaje Socioemocional otorgada por San Ignacio University of Miami (SIU)
SIUMEUROINNOVA
SIUM_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Laura María Espinar Rodríguez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Lidia Castro Escabias

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Lorena Ventura Hernández

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Rocio Cabrera Megías

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Maria Paz Moreno Llorca

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Mercedes Pérez González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Ana Belén Salinas Lozano

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Macarena Rodríguez Martínez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Manuela Gladis álvarez Jiménez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Nazaret Barrio Vega

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Diplomado en Convivencia Escolar 

¿Qué es la convivencia escolar?

La convivencia escolar se va construyendo por medio de las relaciones que se dan entre las diferentes personas que forman la comunidad educativa. Estas personas pueden ser tanto los alumnos, como profesores y personal, los padres y todos los miembros que están implicados en la educación. La convivencia escolar será positiva para los alumnos si la construcción de etas relaciones se lleva a cabo desde el respeto, la aceptación de las diferentes realidades y opiniones y el consenso de opiniones dentro de un plano de completa igualdad.

Mediante esta construcción de relaciones se debe fomentar la resolución de los posibles conflictos, tensiones o desacuerdos, de la forma más eficiente y pacífica posible.

El centro escolar es quien tiene la obligación de educar a los jóvenes en una serie de principios y competencias necesarias para llevar una convivencia de forma sana. Además, en esta educación se debe intentar que esta forma de convivir de los niños se aplique no solo al ámbito escolar, sino que sean capaces de traspasarla a todos los planos de su vida.

Normas de convivencia escolar

Algunos ejemplos de normas de convivencia pueden ser los siguientes:

  • Asistir al centro de forma regular y con puntualidad.
  • Ir a clase teniendo en cuenta las propias condiciones de higiene y salud. Es muy importante que el colegio determine una serie medidas de higiene adecuada y que todos los alumnos las tengan en cuenta a la hora de ir al colegio. Los padres o tutores deben estar comprometidos con esta norma y no deben llevar al colegio a los niños cuando están enfermos para no contagiar a sus compañeros.
  • Tener una actitud correcta y adecuada en el trato con los profesores y los compañeros.
  • Respetar a todas las personas, sus derechos y su dignidad.
  • Al acudir al colegio, para favorecer un ambiente adecuado de estudio, los niños tienen que mostrar interés por aprender y por el estudio. Es importante que se muestren receptivos a todas las actividades que se proponen para realizar en clase.
  • Resolver todos los problemas y conflictos que surgen con los compañeros o con los profesores. Es importante tener la actitud de encontrar el bien común e intentar que nadie salga perjudicado.
  • Respeto de la integridad física y psicológica de todos los miembros que componen el centro educativo, así como de la sociedad a la que pertenece la escuela.
  • Con el fin de mantener una actitud adecuada, también se debe tener una buena limpieza en las aulas. Una buena disposición, orden y limpieza atendiendo a las necesidades sanitarias, favorece esta actitud positiva.
  • Mantener la calma y no arrojar ningún tipo de objeto en clase, a los miembros de la comunidad educativa ni a los compañeros o profesores.
  • Respetar las normas y no fumar dentro del centro educativo. Además, debe respetarse si está prohibido el uso del teléfono móvil en las aulas.
  • Además es muy importante respetar a todo el mundo, no agredir a nadie, tener en cuenta buscar una comunicación siempre eficaz con cualquier persona siempre en pos de resolver los conflictos que puedan surgir.

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