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Fórmate como Técnico en Intervención Logopédica en los Trastornos del Espectro del Autismo de la mano de nuestros especialistas en la materia
Flavio
SALAMANCA
Opinión sobre Técnico en Intervención Logopédica en los Trastornos del Espectro del Autismo + Titulación Universitaria de Logopedia Escolar con 5 Créditos ECTS
Flavio, ¿qué has aprendido en el Curso online?
Muchos conceptos nuevos que no conocía
Flavio, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
Los tutores del curso Curso Intervencion Autismo Logopedia Escolar Homologado
Flavio, ¿qué has echado en falta del Curso online?
nada que objetar
Maria García
TOLEDO
Opinión sobre Técnico en Intervención Logopédica en los Trastornos del Espectro del Autismo + Titulación Universitaria de Logopedia Escolar con 5 Créditos ECTS
Maria García, ¿qué has aprendido en el Curso online?
LOS CASOS PRACTICOS Y PARTE DE LOS EJEMPLOS
Maria García, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
LA REALIZACION DE INFORMES MÁS PRACTICOS Y CUALIFICADOS
Maria García, ¿qué has echado en falta del Curso online?
MUY BUENA
María Franco
Opinión sobre Técnico en Intervención Logopédica en los Trastornos del Espectro del Autismo + Titulación Universitaria de Logopedia Escolar con 5 Créditos ECTS
María Franco, ¿qué has aprendido en el Curso online?
La explicación de los contenidos ha sido breve y concisa
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Renovar conocimientos que aplico en mi trabajo a diario
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Excelente
María Franco
Opinión sobre Técnico en Intervención Logopédica en los Trastornos del Espectro del Autismo + Titulación Universitaria de Logopedia Escolar con 5 Créditos ECTS
María Franco, ¿qué has aprendido en el Curso online?
La explicación de los contenidos ha sido muy clara
María Franco, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
Renovar conocimientos que aplico a diario
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Excelente
María Franco
Opinión sobre Técnico en Intervención Logopédica en los Trastornos del Espectro del Autismo + Titulación Universitaria de Logopedia Escolar con 5 Créditos ECTS
María Franco, ¿qué has aprendido en el Curso online?
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- Historia del autismo
- Trastorno autista
- Síndrome de Rett
- Síndrome de Asperger
- Trastorno desintegrado infantil o síndrome de Heller
- Trastorno generalizado del desarrollo no especificado
- Diagnóstico en los niños pequeños
- Diagnóstico en adolescentes
- Funciones cognitivas básicas
- Funciones cognitivas de segundo orden
- Funciones cognitivas de tercer orden
- ¿Qué patologías trata el logopeda?
- Pruebas para evaluar la articulación
- Pruebas para la evaluación de la conducta adaptativa, desarrollo e inteligencia
- Pruebas para la evaluación del lenguaje
- Atención a las familias
- Adquisición de requisitos básicos para el lenguaje
- Enseñanza de SCA
- Nivel fonológico del lenguaje
- Nivel léxico semántico del lenguaje
- Nivel morfosintáctico del lenguaje
- Nivel pragmático del lenguaje
- Enseñanza de lectoescritura y atención escolar
- Pautas generales de intervención con TEACCH
- Principios y objetivos educacionales del TEACCH
- Técnicas educativas del TEACCH
- Fases en programa
- Decálogo educacional del uso de PECS en niños con Autismo
- Cuidadores habituales
- Percepción de autocompetencia
- Sistema familiar
- Sistema profesional
- Programa de acogida
- Programa de seguimiento individual
- Programas grupales
- ¿Cómo se usan las guías de intervención?
- Pasos clave en la intervención familiar
- Preguntas clave en el comienzo de la intervención
- Las reglas de oro en la comunicación con y entre familia
- Miedos e inquietudes de padres/madres con hijos/as con TEA
- Ámbitos de actuación del logopeda
- Las escuelas de padres: espacio básico de aprendizaje
- Apoyo familiar: importancia del profesional y la familia
- Tipos de ecolalias
- Tratamiento de las ecolalias
- Juegos de expresión corporal
- Juego de expresión afectiva
- Juegos de expresión dramática
- Juegos de expresión plástica
- Juegos simbólicos
- El Juego dramático
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La comunicación es uno de los aspectos clave en a vida de las personas, pero las personas que poseen autismo pueden hacer frente a una serie de complejidades. El autismo es uno de los trastornos que afectan al desarrollo de una persona, dificultando la manera en la que esta se comunica, se relaciona y cómo conciben el mundo que les rodea. La rama de la logopedia juega un papel clave a la hora del tratamiento y del desarrollo. El autismo o TEA es uno de los trastornos qué afecta al desarrollo y a las capacidades que tiene una persona para comunicarse; además, este contiene una serie de actividades y de patrones repetitivos en la conducta, teniendo en cuenta los intereses y las complejidades que acontecen en la manera de comunicarse e interactuar.
La logopedia supone uno de los papeles más importantes a la hora de tratar a los pacientes que padecen autismo, teniendo en cuenta sus complejidades de comunicación tanto verbal como no verbal. Los profesionales de esta rama trabajan unidos al entorno del niño, así como de la mano de otros profesionales para el desarrollo de medidas de comunicación efectivas. La logopedia dentro del autismo trata de optimizar las habilidades comunicativas funcionales, teniendo en cuenta el desarrollo del lenguaje y mejorar todas y cada una de las habilidades sociales. Asimismo, se emplean una serie de estrategias y de enfoques, teniendo en cuenta una serie de medidas comunicativas y de enfoques teniendo en cuenta los intereses y las necesidades de la persona.
Como sabemos, el autismo es una de las enfermedades relacionadas con la concentración en un mundo propio de la persona, perdiendo y desligándose del mundo eterno. Gracias a este Curso Técnico en Intervención Logopédica en los Trastornos del Espectro del Autismo que te ofrecemos desde Euroinnova aprenderás las cuestiones principales de intervención en este tipo de trastornos, teniendo en cuenta el diagnóstico y la aplicación de las medidas. Gracias a la metodología e-learning de Euroinnova podrás formarte de la manera más fácil y cómoda.
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La intervención logopédica se trata de una serie de medidas que atiendan a las complejidades de una persona para adquirir el lenguaje y la comunicación, así como las medidas necesarias para el tratamiento tanto del lenguaje oral como escrito que tiene una persona. La intervención temprana en el autismo lleva un completo éxito, por ello, es necesaria la especialización por parte de los profesionales.
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